Author Archives: Rimantas Suchodolski

5, 6 ir 7 kla­sių moki­niai su kla­sių auk­lė­to­jais A. Sava­ne­vi­čie­ne ir G. Ancuk­e­vič, šių metų „Pra­vaikš­tų die­ną“ pra­lei­do Akro­po­lio bou­lin­ge. Vie­toj tra­di­ci­nių pamo­kų moki­niai akty­viai lei­do lai­ką, tobu­lin­da­mi savo bou­lin­go įgū­džius. Svei­ka kon­ku­ren­ci­ja sutei­kė daug džiaugs­mo ir įspū­džių, o kar­tu pra­leis­tas lai­kas sustip­ri­no kla­sių inte­g­ra­ci­ją ir tar­pu­sa­vio santykius.

• Kodėl vai­kai pra­de­da var­to­ti psi­cho­ak­ty­vią­sias medžiagas?
• Kaip atpa­žin­ti, kad vai­kas var­to­ja psi­cho­ak­ty­vią­sias medžiagas?
• Kada, kur ir kaip pra­dė­ti pokal­bį su vaiku?

Atsa­ky­mus į šiuos ir daug kitų klai­si­mų gali­ma ras­ti  Lie­tu­vos Res­pub­li­kos svei­ka­tos apsau­gos minis­te­ri­jos kar­tu su Res­pub­li­ki­niu pri­klau­so­my­bės ligų cen­t­ru pareng­tuo­se infor­ma­ci­niuo­se videofilmuose.

Infor­ma­ci­niai video­fil­mai, skir­ti tėvams, vai­kų psi­cho­ak­ty­vių­jų medžia­gų var­to­ji­mo pre­ven­ci­jos tema: https://www.rplc.lt/kita-pagalba-lietuvoje/informacija-tevams/

Sodi­ni­mas yra pui­kus būdas švęs­ti Pasau­li­nę žemės die­ną, kuri yra mini­ma kovo 20–21 d. (mok. Ane­ta Baslyk, Kšyš­tof Gudzin­s­ki). Tai ne tik rūpi­ni­mo­si pla­ne­ta sim­bo­lis, bet ir veiks­mas, nešan­tis rea­lią nau­dą aplin­kai. Žemės die­nos minė­ji­mo metu vyres­nių kla­sių moki­niai akty­viai daly­va­vo sodi­nant medžius ir sėjant sėk­las. Paso­din­tos dvi obe­lys ir pasė­tos medin­gų­jų auga­lų sėk­los, palai­kan­čios bites ir kitus apdul­kin­to­jus. Žemės die­nos šven­tės metu moki­niai paren­gė dai­lės dar­bų paro­dą, kuria gali­ma gro­žė­tis mokyk­los kori­do­riu­je. Moki­nių pie­ši­niuo­se vaiz­duo­ja­mas gam­tos gro­žis, eko­lo­gi­ja ir rūpi­ni­mo­si mūsų pla­ne­ta būdai. Be to, moki­niai paga­mi­no popie­ri­nių paukš­čiu­kų, kuriuos paka­bi­no ant medžio.

Kovo 20 d. sep­ty­ni mūsų mokyk­los pen­kio­li­ka­me­čiai daly­va­vo Eko­no­mi­nio bend­ra­dar­bia­vi­mo ir plėt­ros orga­ni­za­ci­jos (EBPO) vyk­do­ma­me Tarp­tau­ti­nia­me pen­kio­li­ka­me­čių moki­nių gebė­ji­mų tyri­me PISA 2025 (angl. Prog­ram­me for Inter­na­tio­nal Stu­dent Asses­ment). Lie­tu­va šia­me tyri­me daly­vau­ja nuo 2004 m. Tai didžiau­sias pasau­ly­je švie­ti­mo tyri­mas, kurio nau­jau­sia­me cik­le daly­vau­ja dau­giau kaip 90 šalių ir teri­to­ri­jų. Tyri­mas atlie­ka­mas kas tre­jus metus. Tyri­mo tiks­las – atskleis­ti, kaip pen­kio­li­ka­me­čiai bend­ro­jo ugdy­mo ir pro­fe­si­nių mokyk­lų moki­niai pasi­ren­gę tai­ky­ti įgy­tus gam­ta­moks­li­nio ir mate­ma­ti­nio raš­tin­gu­mo, skai­ty­mo gebė­ji­mus ir žinias rea­laus gyve­ni­mo situ­aci­jo­se, taip pat įver­tin­ti tyri­me daly­vau­jan­čių šalių švie­ti­mo sis­te­mų kon­teks­tą iš moki­nio ir mokyk­los vado­vo perspektyvų.

Kovo 19 d. Vil­niaus r. Rukai­nių gim­na­zi­jo­je vyko Len­kų kal­bos rašy­bos kon­kur­so „Raš­tin­giau­sias moki­nys“ (5–7 kl.) savi­val­dy­bės eta­pas, kuria­me daly­va­vo Emi­lis Luka­še­vič, Oli­via Seniut, Rober­tas Sava­ne­vi­čius ir Pavel Kur­deko (mok. A. Sava­ne­vi­čie­nė) ir Len­kų kal­bos mini olim­pia­dos (9 kl.) savi­val­dy­bės eta­pas, kuria­me daly­va­vo dvi mūsų mokyk­los devin­to­kės – Mar­ta Mar­cin­ke­vič ir Mag­da­le­na Mazai­lo (mok. B. L. Šimanska).

Len­kų kal­bos rašy­bos kon­kur­so „Raš­tin­giau­sias moki­nys“ savi­val­dy­bės eta­pe: 5 kla­sė – Oli­via Seniut, Pagy­ri­mo raš­tas (mok. A. Sava­ne­vi­čie­nė); 7 kla­sė – Emi­lis Luka­še­vič, 3 vie­ta (mok. A. Savanevičienė)

Len­kų kal­bos mini olim­pia­dos savi­val­dy­bės eta­pe: 9 kla­sė – Mag­da­le­na Mazai­lo, 2 vie­ta (mok. B. L. Šimanska).

Kovo 18 d. 9 kl. moki­nė Mag­da­le­na Mazai­lo (mok. Kšiš­tof Gudzin­s­ki) daly­va­vo Lie­tu­vos moki­nių geo­gra­fi­jos olim­pia­dos II eta­pe, kuris vyko Vil­niaus r. Mariam­po­lio Mei­lės Luk­šie­nės gimnazijoje.

Kovas tra­di­ciš­kai yra vadi­na­mas sąmo­nin­gu­mo didi­ni­mo mėne­siu BE PATYČIŲ, todėl kovo 17 d. Vil­niaus rajo­no poli­ci­jos komi­sa­ria­to bend­ruo­me­nės parei­gū­nė Vio­le­ta Vit­lic­ka – Zuba­no­va kar­tu su mokyk­los soc. peda­go­ge Valen­ti­na Loku­ti­jevs­ka pra­ve­dė 1–4 kl. moki­niams pamo­ką apie paty­čias. Šio užsi­ėmi­mo tiks­las buvo supa­žin­din­ti moki­nius su smur­to ven­gi­mo svar­ba kas­die­nia­me gyve­ni­me ir kaip elg­tis situ­aci­jo­se, kurios gali būti pavo­jin­gos ar sukel­ti konf­lik­tą. Tai buvo pui­ki auk­lė­ja­mo­ji pamo­ka, for­muo­jan­ti pagar­bos požiū­rį į kitus žmo­nes ir save.

Kovo mėne­sį 1, 2 ir 3 kla­sių moki­niai: Mar­kas Leš­čev­skis, Iza­be­lė Luka­še­vič, Danie­lis Luka­še­vič (mok. Ana Mac­ke­vič), Augus­ty­na Kova­levs­ka, Adria­na Pile­c­ka, Niko­le­ta Šliach­to­vič, Daniel Lukjan (mok. Bože­na Stan­ke­vič), daly­va­vo Res­pub­li­ki­nia­me bend­ro­jo ugdy­mo mokyk­lų 1–4 kla­sių moki­nių LEGO kala­dė­lių kūry­bi­nių dar­bų kon­kur­se „Mano Lie­tu­va“, kurį orga­ni­za­vo Šiau­lių San­tar­vės gim­na­zi­ja. Kon­kur­so tiks­las – ska­tin­ti 1–4 kla­sių moki­nių pat­rio­tiš­ku­mą, kūry­biš­ku­mą ir domė­ji­mą­si Lie­tu­va, jos isto­ri­ja, kul­tū­ra bei tra­di­ci­jo­mis, pasi­tel­kiant LEGO konst­ra­vi­mo veik­las kaip patrauk­lų ir ugdan­tį metodą.