Archiwum autora: Rimantas Suchodolski

18 kwiet­nia druży­na ucz­niów naszej szkoły Adria­na Kor­wiel (kl. 7), Dei­wid Ste­fa­no­wicz (kl. 9), Ewe­li­na Kun­ce­wicz (kl. 10), Niki­ta Kowa­len­ko (kl. 10) (naucz. Gie­na­dij Ancuk­ie­wicz) brała udział w zawo­dach lek­ko­at­le­tycz­ne­go bie­gu szta­feto­we­go dla szkół pods­ta­wo­wy­ch, które odbyły się w Gim­na­z­jum im. Kons­tan­te­go Parc­zew­skie­go w Nie­menc­zy­nie.
Nasi ucz­nio­wie zdo­by­li II miejs­ce w zawodach!

17–18 kwiet­nia, zbliża­jąc się do Świąt Wiel­ka­noc­ny­ch, w szko­le dla ucz­niów zor­ga­ni­zo­wa­no warszta­ty edu­ka­cyj­ne pt. „Pisan­ka woskiem malo­wa­na”. Malo­wa­nie jajek woskiem to sta­ra tra­dy­c­ja prze­ka­zy­wa­na z poko­le­n­ia na poko­le­n­ie. Ucz­nio­wie nauc­zy­li się, jak dokład­nie i ost­rożnie prze­no­sić wosk na skoru­p­kę jaj­ka, twor­ząc w ten spo­sób nie­pow­tar­zal­ne wzo­ry i ozdo­by.
Dzi­ę­ku­je­my Pasie­ce „U rodzi­ców” za pomy­sł edu­ka­cyj­ny i udos­tęp­nio­ne akcesoria.

1 2 3 ►

17 kwiet­nia dzie­wi­ę­ciu ucz­niów z kl. 7–10 (naucz. Ane­ta Basłyk) bra­li udział w egza­mi­nie z kul­tu­ry seg­re­go­wa­nia odpa­dów, który na Litwie jest orga­ni­zo­wa­ny już po raz szós­ty. Orga­ni­za­to­rem jest Cen­t­rum Gos­po­dar­ki Odpa­da­mi w okrę­gu wileń­skim. Egza­min na Litwie

16 kwiet­nia ucz­nio­wie klas 5–10 (naucz. Krzysz­tof Gudziń­s­ki) pomog­li w prze­dświą­tecz­nym spr­zą­ta­niu tery­to­rium przy Koście­le pw. Najświ­ęt­szej Marii Pan­ny Ost­rob­ram­skiej w Kienie.

Gru­pa prze­dsz­kol­na (naucz. Juli­ja Woro­niec­ka) bier­ze udział w pro­jek­cie prac twórc­zy­ch STEAM pt. „Wesołe zającz­ki wiel­ka­noc­ne” dla grup prze­dsz­kol­ny­ch i wczes­nosz­kol­ny­ch pla­cówek oświato­wy­ch rejo­nu wileń­skie­go. Orga­ni­za­to­rem pro­jek­tu Oddział Edu­ka­cji Prze­dsz­kol­nej Gim­na­z­jum w Rukoj­niach. Celem pro­jek­tu jest roz­wi­ja­nie kre­at­yw­ności i kry­tycz­ne­go myśle­nia u dzie­ci popr­zez zaba­wę pole­ga­ją­cą na twor­ze­niu zającz­ka wielkanocnego.

Wzi­ę­liśmy udział w kra­jo­wej akcji spr­zą­ta­nia śro­do­wi­s­ka „Robi­my 2025”. Pospr­zą­ta­liśmy tery­to­rium szkolne.