Gruodžio 1‑oji – Pasaulinė kovos su AIDS diena. Siekdami paminėti šią dieną, 8 ir 9 kl. mokiniai per biologijos pamokas su mokytoja Aneta Baslyk nagrinėjo klausimus, susijusius su AIDS plitimo būdais, prevencija, gydymu ir kt. Mokiniai parengė piešinių parodą „Mes prieš AIDS“.
Gruodį dvi mokyklos komandos (4 kl. su mokytoja Irena Korvel ir 7 kl. su mokytoja Natalja Rod) dalyvauja kalėdiniame konkurse „Advento kalendoriaus istorijos“, kurį organizuoja Sostinės vaikų ir jaunimo centras. Konkurso tikslas – skatinti vaikų ir jaunuolių bendravimą, bendradarbiavimą, kūrybiškumą, saviraišką, aktyvią veiklą, vartojimo mažinimą, tvarumą, aplinkos tausojimą.
Gruodžio 1 d. Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazijoje vyko Vilniaus rajono anglų kalbos Nemėžio (Kalvelių) centro Mažoji anglų kalbos olimpiada 7–8 kl. mokiniams. Renginyje dalyvavo 2 mūsų mokyklos mokinės (mok. Gintarė Poškaitienė):
Paula Karasevič (8 kl.) užėmė II vietą,
Ariana Juckevič (7 kl.) gavo Padėką.
Lapkričio 27 d. 2 ir 3 klasių mokiniai dalyvavo Kupiškio etnografijos muziejaus nuotolinėje edukacijoje „Daiktai iš praeitis“. Mokiniai pažino XIX ir XX a. pr. kaimo žmonių buities aplinką, apyvokos daiktus, darbo įrankius, rakandus. Daiktai iš praeities turi savo istoriją, vardus, pavadinimus. Mokiniai minė smulkiosios tautosakos atstovės mįsles apie primirštus ar net nežinomus daiktus. Ši edukacija papildė mokinių lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo žinias.
Ikimokyklinukai (mok. Julija Voronecka) ir priešmokyklinukai (mok. Ivona Stecevič) dalyvauja Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų tėvų\globėjų ir mokytojų projekte „Per balas“. Projektą organizuoja Vilniaus rajono Ferdinando Ruščico gimnazija. Projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimą ir kokybę, kuriant gamtamokslinę ir tiriamąją aplinką; skatinti mokytojų kūrybiškumą panaudojant kuo įvairesnes priemones vaikų tyrinėjimams, bandymams, eksperimentams. Pasitelkiant kūrybiškumą, vaizduotę, STEAM metodus, smalsumą, projekto dalyviai kuria darbelius, eksperimentuoja, mąsto ir kuria patirtinius žaidimus su vandeniu.
