Netradicinė pamoka „Miško sluoksniai“

Spa­lio 16 d. 3 kl. moki­niai (mok. Bože­na Stan­ke­vič) vyko į neto­lie­se esan­tį miš­ką, kur turė­jo netra­di­ci­nę pamo­ką „Miš­ko sluoks­niai“. Moki­niai tyri­nė­jo ir rūšia­vo skir­tin­guo­se miš­ko sluoks­niuo­se augan­čius auga­lus, taip pat mokė­si nusta­ty­ti medžių amžių.

Užsikrauk karjerai

Spa­lio 15 d. 10 kl. moki­niai su karje­ros spe­cia­lis­te Romu­al­da Lap­še­vič daly­va­vo tęs­ti­nia­me tarp­tau­ti­nės „You­th Empo­we­red” prog­ra­mos ren­gi­ny­je „Užsi­krauk karje­rai“, kuris vyko Socia­li­nių moks­lų kole­gi­jo­je Vil­niu­je. „You­th Empo­we­red“ yra edu­ka­ci­nė prog­ra­ma, skir­ta jau­ni­mo nedar­bo maži­ni­mui. Moki­niai pra­p­lė­tė savo žinias apie karje­ros gali­my­bes, ugdė­si įgū­džius, padė­sian­čius jiems pla­nuo­ti savo karje­rą ir išsi­skir­ti dar­bo rinkoje.

Graži šypsena

Spa­lio 14 d. Visuo­me­nės svei­ka­tos prie­žiū­ros spe­cia­lis­tė Tere­sa Voi­nic­ka pra­ve­dė 3 kl. moki­niams pre­ven­ci­nį užsi­ėmi­mą „Gra­ži šyp­se­na“, kurio tiks­las for­muo­ti tei­sin­gus higie­nos įpro­čius bei moty­vuo­ti vai­kus valy­tis dantis.

Mokslas suteikia sparnus… – Pirmųjų ponių vizitas

Spa­lio 9‑oji mūsų mokyk­lai – reikš­min­ga data. 2013 m. spa­lio 9 d. mūsų įstai­gai, pir­ma­jai Lie­tu­vo­je, buvo suteik­tas iški­laus len­kų poe­to iš Lie­tu­vos – Čes­lo­vo Milo­šo var­das. Tokia data pasi­rink­ta neat­si­tik­ti­nai, nes 1980 m. spa­lio 9 d. mūsų mokyk­los glo­bė­jui Č. Milo­šui buvo įteik­ta Nobe­lio pre­mi­ja. 2024 m. spa­lio 9 d., 44-ųjų Milo­šo lite­ra­tū­ri­nės sėk­mės meti­nių pro­ga, mūsų mokyk­la tapo neei­li­nio įvy­kio vie­ta. Įstai­go­je sve­čia­vo­si pir­mo­ji Len­ki­jos Res­pub­li­kos ponia Aga­ta Korn­hau­ser-Duda ir Lie­tu­vos pir­mo­ji ponia Dia­na Nau­sė­die­nė.
Šį pava­sa­rį mokyk­los moki­niai daly­va­vo pen­kių die­nų kelio­nė­je į Len­ki­ją, kurią orga­ni­za­vo Kata­li­kų drau­gi­ja „Civi­tas Chri­s­tia­na“ ir kun. Rys­zard Umań­s­ki. Šios kelio­nės metu jau­ni­mas aplan­kė isto­ri­nes vie­tas, kon­cer­ta­vo Jasna Goro­je ir susi­ti­ko su Len­ki­jos Res­pub­li­kos pir­mą­ja ponia Pre­zi­den­tū­ro­je Var­šu­vo­je. Per šį, kupi­ną tei­gia­mų emo­ci­jų susi­ti­ki­mą, Pir­mo­ji Len­ki­jos ponia paža­dė­jo moki­niams apsi­lan­ky­ti mūsų mokyk­lo­je ir ište­sė­jo savo žodį, o tai buvo dide­lė gar­bė visai bend­ruo­me­nei.
Tokių iški­lių sve­čių vizi­tas įvy­ko iškart po Moky­to­jų die­nos Lie­tu­vo­je ir prieš Nacio­na­li­nę švie­ti­mo die­ną Len­ki­jo­je.
Ta pro­ga moki­niai pri­sta­tė spe­cia­liai šiai cere­mo­ni­jai pareng­tą kon­cer­ti­nę prog­ra­mą „Moks­las sutei­kia spar­nus“. Šiais metais Moky­to­jų die­ną minė­jo­me du kar­tus. Šia pro­ga ponia Aga­ta Korn­hau­ser-Duda išreiš­kė geriau­sius lin­kė­ji­mus visiems moky­to­jams, pabrėž­da­ma jų esmi­nį vaid­me­nį for­muo­jant jau­ną­ją Lie­tu­vos len­kų kar­tą. Pir­mo­ji ponia savo kal­bo­je išreiš­kė padė­ką už peda­go­gų pastan­gas ir įsi­trau­ki­mą į jau­ni­mo ugdy­mą ir auk­lė­ji­mą. Ji pabrė­žė, kad moky­to­jai yra ne tik ved­liai paži­ni­mo keliais, bet ir len­kiš­kos tapa­ty­bės bei tra­di­ci­jų sau­go­to­jai. Kreip­da­ma­si į moki­nius, ji pri­si­mi­nė mokyk­los glo­bė­ją Čes­lo­vą Milo­šą, paci­ta­vu­si jo Nobe­lio kal­bos žodžius. „Len­ki­jos jau­ni­mas Lie­tu­vo­je yra tik­ras til­tas, jun­gian­tis mūsų tau­tas“, – pabrė­žė pir­mo­ji Lie­tu­vos ponia Dia­na Nau­sė­die­nė. „Jau­nie­ji len­kai, puo­se­lė­da­mi savo šak­nis ir tuo pačiu daly­vau­da­mi Lie­tu­vos visuo­me­nės gyve­ni­me, pri­si­de­da prie tar­pu­sa­vio supra­t­imo ir bend­ra­dar­bia­vi­mo kūri­mo“.
Moky­to­jų die­nos pro­ga Lie­tu­vos Pre­zi­den­to sutuok­ti­nė išreiš­kė pagar­bą visiems moky­to­jams. Ji lin­kė­jo, kad jų dar­bas su vai­kais ir jau­ni­mu for­muo­tų jau­nus, sąmo­nin­gus pilie­čius, kurie kur­tų geres­nę mūsų šalies atei­tį.
Pir­mo­sios ponios savo kal­bo­je pabrė­žė, kad tiek Len­ki­ją, tiek Lie­tu­vą sie­ja bend­ra isto­ri­ja ir ver­ty­bės, kurios stip­riai vie­ni­ja abi tau­tas, suda­ran­čios pag­rin­dą tar­pu­sa­vio supra­t­imui ir bend­ra­dar­bia­vi­mui. Len­ki­jos pre­zi­den­to žmo­na mokyk­los direk­to­riaus pava­duo­to­jai ugdy­mui Ire­nai Mazai­lo įtei­kė Len­ki­jos Res­pub­li­kos vėlia­vą, o Lie­tu­vos Pir­mo­ji ponia – Lie­tu­vos Res­pub­li­kos vėlia­vą.
Direk­to­riaus pava­duo­to­ja ugdy­mui Ire­na Mazai­lo nuo­šir­džiai dėko­jo pir­mo­sioms ponioms už šil­tus ir jau­di­nan­čius žodžius bei už tai, kad rado lai­ko apsi­lan­ky­ti mūsų įstai­go­je: „Jūsų apsi­lan­ky­mas mokyk­lo­je – nepa­pras­tas įvy­kis mums visiems ir tik­rai išliks mūsų atmin­ty­je ilgam. Šian­dien išgirs­ti žodžiai bus moty­va­ci­jos šal­ti­niu mums ir mūsų moki­niams, papil­do­ma paska­ta moky­tis ir tobu­lė­ti, juo­lab, kad jau­čia­me parei­gą dviem šalims – Lie­tu­vai ir Len­ki­jai.
Džiau­gia­mės, kad šias jau­di­nan­čias aki­mir­kas kar­tu su mumis paty­rė Vil­niaus rajo­no meras Robert Duch­ne­vič, Vil­niaus rajo­no švie­ti­mo sky­riaus vedė­jas Jaro­slav Suboč, Kata­li­kų drau­gi­jos „Civi­tas Chri­s­tia­na“ atsto­vai, tarp jų val­dy­bos pir­mi­nin­kas Kamil Sulej, drau­gi­jos Kul­tū­ros ins­ti­tu­to direk­to­rė ir drau­gi­jos Čensta­ka­vos sky­riaus pir­mi­nin­kė Iza­be­la Tyras, taip pat Čensta­ka­vos šv. Voj­ciecho para­pi­jos kle­bo­nas kun. Rys­zard Umań­s­ki, kuris dau­ge­lį metų remia mūsų mokyk­lą.
2024 m. spa­lio 9 d. mūsų mokyk­los moki­nių, moky­to­jų ir visos bend­ruo­me­nės atmin­ty­je išliks ilgam. Pir­mų­jų damų vizi­tas tai nepa­mirš­ta­mas įvy­kis, kuris įsi­ra­šys į mūsų įstai­gos isto­ri­ją kaip nepa­pras­ta geru­mo ir empa­ti­jos pamoka.

Pramoginis žaidimas LAZERTRONAS

Rug­sė­jo 27 d. 5–6 kl. moki­niai (mok. Ali­na Sava­ne­vi­čie­nė, Gena­dij Ancuk­e­vič) išban­dė LAZERTRONĄ – pra­mo­gi­nį žai­di­mą laze­ri­niais šau­tu­vais. Moki­niai tobu­li­no savo akies taik­lu­mą, kojų mik­lu­mą ir stra­te­gi­nius suge­bė­ji­mus. Pra­mo­gi­nis žai­di­mas sutei­kė moki­niams daug džiaugsmo.

KRASZEWIANKI mokykloje

Rug­sė­jo 27 d. mokyk­lo­je sve­čia­vo­si liau­dies ansamb­lis KRASZEWIANKI iš Kra­še­vi­cų (Didžio­sios Len­ki­jos vai­va­di­ja). Kras­ze­wian­ki puo­se­lė­ja liau­dies ir regio­ni­nes tra­di­ci­jas, jų rep­er­tu­are yra seno­sios liau­dies dai­nos, karių dai­nos, Mari­jos dai­nos, giesmės.

Rugsėjo 26-oji – Europos kalbų diena

Rug­sė­jo 26 d. mokyk­lo­je vyko eilė ren­gi­nių, susi­ju­sių su Euro­pos kal­bų die­nos minė­ji­mu, kuriuos orga­ni­za­vo kal­bų moky­to­jos.
4 ir 5 kla­sės moki­niai suži­no­jo įdo­mių fak­tų apie Euro­pos šalis, susi­pa­ži­no su įvai­rių Euro­pos šalių vėlia­vo­mis bei mokė­si pasi­svei­kin­ti įvai­rio­mis Euro­pos kal­bo­mis. Išmok­tus pasi­svei­ki­ni­mo žodžius rašė ant popie­riaus lape nup­ieš­tų ran­kų.
5–10 kl. moki­niai pri­sta­tė įdo­mių fak­tų apie skir­tin­gas vals­ty­bes ang­lų kal­ba, iliust­ra­vo šešias skir­tin­gas šalis, per­teik­da­mi kiek­vie­nai šaliai būdin­gus bruo­žus, kul­tū­rų ypa­ty­bes ir tra­di­ci­jas.
Moki­niai kūrė pla­ka­tus, kuriuo­se vaiz­da­vo, kodėl ver­ta moky­tis kal­bų.
6 kla­sė mokė­si skai­čiuo­ti įvai­rio­mis Euro­pos kal­bo­mis. Kla­sė taip pat atli­ko kūry­bi­nį dar­bą – pie­šė atviru­kus, pri­sta­tan­čius pasi­rink­tų Euro­pos šalių pamink­lus, vir­tu­vę, tra­di­ci­jas.
8 kl. susi­pa­ži­no su sun­kiau­siais įvai­rių Euro­pos kal­bų žodžiais ir posa­kiais. Moki­niai spė­lio­jo, kuris posa­kis kuriai kal­bai pri­klau­so ir koks yra pateik­tų posa­kių ver­ti­mas. Moki­niai gami­no atviru­kus pasi­rink­tai Euro­pos šaliai, sutel­kė dėme­sį į kiek­vie­nos šalies kraš­to­vaiz­džius ir trum­pus posa­kius.
7 ir 10 kl. moki­niai šią die­ną pra­lei­do Euro­pos par­ke. Moki­niai apžiū­rė­jo skulp­tū­ras, kurios eks­po­nuo­ja­mos po atvi­ru dan­gu­mi par­ko erd­vė­se. Kiek­vie­nas išsi­rin­ko po tris meno kūri­nius, apie kuriuos paren­gė trum­pą pasa­ko­ji­mą savo pasi­rink­ta kal­ba. Tada lau­kė lie­tu­vių kal­bos pamo­ka ir sudė­tin­ges­nės užduo­tys (aiš­ku, tik lie­tu­viš­kai). Sep­tin­to­kams teko atpa­sa­ko­ti anks­čiau gir­dė­tus vyres­nių­jų įspū­džius. Galiau­siai visi kūrė figū­ri­nius eilė­raš­čius apie pasi­rink­tą skulp­tū­rą. Visi džiū­ga­vo, kad pamo­kos po atvi­ru dan­gu­mi buvo pil­nos gerų įspū­džių.
Pri­si­min­ki­me, kad kal­bų mokė­ji­mas atve­ria nau­jas gali­my­bes, pade­da pažin­ti kitas kul­tū­ras, ska­ti­na tar­pu­sa­vio supra­t­imą, bendravimą.