Diskusija apie Laisvę

Sau­sio 10 d., Lais­vės gynė­jų die­nos išva­ka­rė­se, ketu­rios 9–10 kl. moki­nės ir direk­to­riaus pava­duo­to­ja ugdy­mui Ire­na Mazai­lo daly­va­vo „Dis­ku­si­jo­je apie Lais­vę“, kuri vyko Lie­tu­vos Res­pub­li­kos Pre­zi­den­to rūmuo­se. Dis­ku­si­jo­je daly­va­vo Lie­tu­vos Res­pub­li­kos Pre­zi­den­tas Gita­nas Nau­sė­da ir 2024 metų Lais­vės pre­mi­jos lau­re­atas, negink­luo­to anti­so­vie­ti­nio pasi­prie­ši­ni­mo daly­vis, pub­li­cis­tas, poli­ti­nis kali­nys, kun. Julius Sasnaus­kas bei mok­s­lei­viai iš visos Lietuvos.

Didžiu­lė gar­bė yra daly­vau­ti dis­ku­si­jo­je apie lais­vę, kurios metu susi­mąs­tė­me, ką mums reiš­kia žodis „lais­vė“, ar rei­kia gin­ti lais­vę, ar turi­me savy­je drą­sos ją gin­ti, ką reiš­kia lais­vės per­tek­lius, ar galė­tu­me gyven­ti be laisvės?

Nacionalinis projektas „Milošas mokykloje“

Len­ki­jos Res­pub­li­kos Sena­tas 2024-uosius pas­kel­bė Čes­lo­vo Milo­šo metais. Ta pro­ga buvo orga­ni­zuo­tas nacio­na­li­nis pro­jek­tas „Milo­šas mokyk­lo­je“. Face­bo­o­ke buvo sukur­ta gru­pė skir­ta len­kų kal­bos moky­to­jams, kuri sutei­kė erd­vę daly­tis Čes­lo­vo Milo­šo metų minė­ji­mo idė­jo­mis.
Mūsų mokyk­la taip pat pri­si­jun­gė prie šio pro­jek­to, turė­jo gali­my­bę pasi­da­lin­ti savo suma­ny­mais ir ren­gi­nių aki­mir­ko­mis bei sek­ti, kaip Čes­lo­vo Milo­šo metai mini­mi kito­se įstaigose.

Dau­giau apie pro­jek­tą https://www.facebook.com/groups/miloszwszkole

Žvakė – šviesos ir vilties simbolis

Prieš­mo­kyk­li­nio ugdy­mo gru­pės ugdy­ti­niai (mok. Jus­ty­na Gai­duke­vič) daly­vau­ja Res­pub­li­ki­nia­me iki­mo­kyk­li­nio ir prieš­mo­kyk­li­nio ugdy­mo vai­kų, tėvų/globėjų ir moky­to­jų kūry­bi­nių dar­bų pro­jek­te-paro­do­je „Žva­kė – švie­sos ir vil­ties sim­bo­lis“, kurios tiks­las – ugdy­ti vai­kų supra­t­imą apie Lais­vės gynė­jų die­nos svar­bą per kūry­bi­nę veik­lą gami­nant žva­kes, stip­ri­nant jų ryšį su Lie­tu­vos isto­ri­ja, kul­tū­ri­niu pavel­du ir puo­se­lė­jant pagar­bą lais­vės kovo­to­jams. Pro­jek­tą-paro­dą orga­ni­zuo­ja Vil­niaus lop­še­lis-dar­že­lis „Karu­se­lė“.

Konkursas „Rašybos meistras“

Gruo­džio 20 d. Vil­niaus Len­kų kul­tū­ros namuo­se vyko XX jubi­lie­ji­nis len­kiš­kų mokyk­lų Lie­tu­vo­je moki­nių kon­kur­sas „Rašy­bos meis­tras“. Ren­gi­nį orga­ni­za­vo Lie­tu­vos len­kų mokyk­lų moky­to­jų drau­gi­ja „Macierz Szkol­na“. Dik­tan­tas buvo skir­tas Čes­lo­vui Milo­šui atmin­ti. Mūsų mokyk­lai atsto­va­vo 10 kl. moki­niai Mila­na Mar­cin­ke­vič ir Kšyš­tof Pav­tel (mok. B. L. Šimanska).

Kalėdų senelio beieškant

Gruo­džio 18 d. prieš­mo­kyk­li­nu­kai bei 1–6 kl. moki­niai nuvy­ko į Pak­ruo­jo dva­rą, kur daly­va­vo nuo­ty­kių edu­ka­ci­jo­je „Kalė­dų sene­lio beieš­kant“. Kar­tu su dva­ro koman­da vai­kai ieš­ko­jo Kalė­dų sene­lio ir kabi­no savo atvež­tus norus ant ste­buk­lin­gos „Norų“ eglės. Vėliau cen­ti­niuo­se dva­ro rūmuo­se Kalė­dų sene­lis su visais pasi­džiau­gė artė­jan­čio­mis Kalė­do­mis, o nuo­sta­bio­ji fėja išpra­na­ša­vo kiek­vie­nam vai­kui ypa­tin­gus metus. Seno­vi­niai bur­tai vyko prie dva­ro arba­ti­nės, kur vai­kai mėga­vo­si arba­ta. Švie­sos deko­ra­ci­jo­mis papuoš­ta dva­ro teri­to­ri­ja pri­mi­nė pasa­kų pasau­lį.
Tvy­ro­jo ten šven­tiš­ka atmos­fe­ra, kuri tik­rai ilgam išliks vai­kų prisiminimuose.

Kokie žodžiai tinka menui? Apie kūrybą ir istoriją

Gruo­džio 16 d. 6 kl. moki­niai (mok. G. Ancuk­e­vič) daly­va­vo Vil­niaus Sapie­gų rūmuo­se orga­ni­zuo­to­je edu­ka­ci­jo­je „Kokie žodžiai tin­ka menui? Apie kūry­bą ir isto­ri­ją“. Kodėl meni­nin­kai ren­ka­si skir­tin­gas raiš­kos prie­mo­nes? Ar svar­bu, kokio­je erd­vė­je yra meno kūri­nys? Ką reiš­kia būti meni­nin­ku, res­tau­ra­to­riu­mi, isto­ri­ku ar kura­to­riu­mi šiais lai­kais? Edu­ka­ci­jos metu buvo ski­ria­ma lai­ko dviem šiuo­lai­ki­nio meno kūri­niams ir vie­nam XVII-XVIII a. deko­ro ele­men­tui, išli­ku­siam Sapie­gų rūmų sie­no­se, aptar­ti. Moki­niai buvo ska­ti­na­mi reikš­ti savo min­tis, dis­ku­tuo­ti, svars­ty­ti, atras­ti ryšius, sąsa­jas, pana­šu­mus ir skir­tu­mus tarp skir­tin­gų isto­ri­nių lai­ko­tar­pių ir meni­nės raiš­kos formų.

Kalėdinis angelas

Iki­mo­kyk­li­nio ugdy­mo gru­pės vai­kų dar­be­liai (mok. J. Voro­nec­ka) daly­vau­ja Res­pub­li­ki­nė­je iki­mo­kyk­li­nio ir prieš­mo­kyk­li­nio ugdy­mo įstai­gų kūry­bi­nių dar­bų paro­do­je „Kalė­di­nis ange­las“.
Paro­dos tiks­las – ugdy­ti vizu­a­li­nės raiš­kos kom­pe­ten­ci­jas, ska­tin­ti gerus dar­bus, puo­se­lė­ti tra­di­ci­jas, pati­riant Kalė­di­nio lau­ki­mo dva­sią bei džiu­gias emo­ci­jas. Paro­dą orga­ni­zuo­ja Klai­pė­dos lop­še­lis-dar­že­lis „Žio­ge­lis“.