Aušros Vartų Atlaidai

Lap­kri­čio 16 d. 3 ir 4 kl. moki­niai kar­tu su moky­to­jo­mis daly­va­vo edu­ka­ci­nia­me užsi­ėmi­me (dai­na­vi­mas, žai­di­mai, vik­to­ri­na), kurį orga­ni­za­vo Vil­niaus Kateche­ti­kos cent­ras. Moki­niai taip pat daly­va­vo šv. Mišio­se šv. Tere­sės bažnyčioje. 

Tolerancijos diena mokykloje

Lap­kri­čio 16 d. mūsų mokyk­lo­je vyko Tarp­tau­ti­nės Tole­ran­ci­jos die­nos minė­ji­mas. 1–10 kl. moki­niai pri­si­mi­nė žodžio „tole­ran­ci­ja“ pras­mę ir reikš­mę, pie­šė, iškir­po ran­kas, kurios šie­met yra Tarp­tau­ti­nės tole­ran­ci­jos die­nos minė­ji­mo simboliu.

Spektaklis „Žvaigždės pelėdoms“

Lap­kri­čio 15 d. mokyk­lo­je vie­šė­jo Kau­no „Dra­ko­niu­ko teat­ras“, kuris moki­niams paro­dė muzi­ki­nį spek­tak­lį „Žvaigž­dės pelė­doms“ – tai isto­ri­ja apie mažo­jo Pelė­džiu­ko Žvaigž­dža­akio kelio­nę savęs ir pasau­lio paži­ni­mo link. Tai neti­kė­ta būti­ny­bė palik­ti savo sau­gius namus ir leis­tis į pavo­jin­gą, bet įdo­mų pasau­lį, kuria­me sutik­ti žvė­re­liai pade­da Pelė­džiu­kui supras­ti įvai­riau­sius daly­kus. Lapė Sna­pė pade­da supras­ti, kad svar­biau­sia nebi­jo­ti būti kito­kiu, nesi­steng­ti nie­kam įtik­ti. Kiek­vie­nas turi suras­ti savo žvaigž­dę – savo tiks­lą ir savo kelią.

Renkuosi sveikatą

Lap­kri­čio 10 d. 8 ir 9 kl. moki­niams vyko kri­ti­nio mąs­ty­mo pre­ven­ci­nė paskai­ta apie taba­ko ir rūky­mo žalą „Ren­kuo­si svei­ka­tą“. Paskai­tą skai­tė Vil­niaus mies­to savi­val­dy­bės visuo­me­nės svei­ka­tos biu­ro lek­to­rius, medi­kas Bjorn Midttun.

Lankymasis Vilniaus universitete

Lap­kri­čio 9 d. 8–10 kl. moki­niai lan­kė­si Vil­niaus uni­ver­si­te­te, daly­va­vo edu­ka­ci­nė­je – pažin­ti­nė­je eks­kur­si­jo­je, skir­to­je Kal­bos kul­tū­ros metams Lie­tu­vo­je ir Len­ki­jos nepri­klau­so­my­bės die­nos pami­nė­ji­mams. Moki­niai aplan­kė VU bib­lio­te­kos Pran­ciš­kaus Smugle­vi­čiaus, Joa­chi­mo Lele­ve­lio, Bal­tą­ją sales, uni­ver­si­te­to Didy­jį, Obser­va­to­ri­jos, M. K. Sar­bie­vi­jaus kie­me­lius, šv. Jonų baž­ny­čią, Filo­lo­gi­jos fakul­te­tą. Moki­niai susi­pa­ži­no su stu­di­jo­mis, ori­en­tuo­to­mis į šalies ir tarp­tau­ti­nės rin­kos ir stu­den­tų dar­bo porei­kius bei talen­tų ugdy­mą, ir erd­ve, kur gali­ma lais­vai mąs­ty­ti, kur­ti ir svajoti.