.

10 lute­go uczen­ni­ca kla­sy 9 Aria­na Juc­kie­wicz i uczen­ni­ca kla­sy 10 Pauła Kara­sie­wicz (naucz. Gin­ta­rė Poš­kai­tie­nė) brały udział w kon­kur­sie języ­ka angiel­skie­go dla ucz­niów kl. 9–10/I‑IIG, który odbył się w Gim­na­z­jum „Ryto“ w Rudominie.

Gru­pa prze­dsz­kol­na (naucz. Juli­ja Woro­nec­ka) bier­ze udział w rep­ub­li­kań­skim pro­jek­cie dla dzie­ci w wie­ku prze­dsz­kol­nym i wec­zes­nosz­kol­nym, rodzi­ców, nauc­zy­cie­li oraz spe­cja­lis­tów pomo­cy edu­ka­cyj­nej pt. „MASKI ZAPUSTNE – DAWNE TRADYCJE W OCZACH DZIECI”. Pro­jekt orga­ni­zu­je żło­bek-prze­dsz­ko­le „Kregž­du­tė” w Szaw­lach. Celem pro­jek­tu jest pie­lęg­no­wa­nie daw­ny­ch litew­ski­ch tra­dy­cji ludo­wy­ch, roz­wi­ja­nie kre­at­yw­ności dzie­ci, ich eks­p­re­sji twórc­zej oraz zain­te­re­so­wa­nia świ­ę­tem Zapus­tów popr­zez działa­nia w ramach STEAM – twor­ze­nie masek.
Uczest­ni­cy w spo­sób twórc­zy, wykor­zys­tu­jąc ele­men­ty STEAM, wyko­nu­ją mas­ki zapust­ne, orga­ni­zu­ją roz­mo­wy, dys­ku­sje, opo­wia­da­nia oraz zaję­cia prak­tycz­ne dotyc­zą­ce daw­ny­ch tra­dy­cji Zapus­tów, przez­nac­ze­nia masek, pos­ta­ci obr­zę­do­wy­ch oraz ich sym­bo­licz­ne­go znac­ze­nia. Dzie­ci twor­zą mas­ki zapust­ne, pie­lęg­nu­jąc litew­skie tra­dy­cje ludo­we oraz wykor­zys­tu­jąc mate­riały natu­ral­ne i surow­ce wtór­ne. Podc­zas twórc­zy­ch działań STEAM roz­wi­ja­ne są zdol­ności artys­tycz­ne dzie­ci, ich eks­p­re­s­ja, kre­at­yw­ność oraz umie­jęt­ność współpracy.

10 lute­go dzie­ci z gru­py wczes­nosz­kol­nej oraz ucz­nio­wie klas poc­ząt­ko­wy­ch uda­li się do kina Apol­lo w wileń­skim Akro­po­lu, gdzie obejr­ze­li film „Zwier­zo­gród 2“.

6 lute­go w szkol­nej sali odbył się szkol­ny tur­niej gry w war­ca­by. 7 drużyn (5 kla­sa, 6 kla­sa, 7 kla­sa, 8 kla­sa, 9 kla­sa, 10 kla­sa oraz druży­na nauc­zy­cie­li) rywa­li­zo­wało mię­dzy sobą o tytuł mistr­za na kil­ku eta­pa­ch, w który­ch wyło­nio­no naj­leps­zy­ch grac­zy.
W tur­nie­ju gry w war­ca­by zwy­ci­ężyła kla­sa 6 (Beat­ri­sa, Julia, Wero­ni­ka i Rober­tas).
Zwy­ci­ęz­com ser­decz­nie gratulujemy!

W ramach Dni Języ­ka Litew­skie­go w gru­pie nauc­za­nia wczes­nosz­kol­ne­go (naucz. Jus­ty­na Gaj­dukie­wicz) odbyły się cie­ka­we zaję­cia. Dzie­ci uczyły się nowy­ch litew­ski­ch gier ludo­wy­ch, zabaw w kole oraz pio­se­nek. Zapoz­nały się z deko­ro­wa­niem dzba­nów, wzo­ra­mi ludo­wy­mi oraz ich znac­ze­niem. Dzie­ci samo­dziel­nie deko­ro­wały dzba­ny, ozda­bia­jąc je litew­ski­mi wzo­ra­mi i sym­bo­la­mi ludowymi.

28 stycz­nia ucz­nio­wie klas 7, 9 i 10 – Damian Maza­jło, Ewa Basłyk, Iwo­na Basłyk oraz Mag­da­le­na Maza­jło (naucz. Krzysz­tof Gudziń­s­ki) – wzi­ę­li udział w pro­jek­cie Fun­da­cji Ini­cja­tyw Twórc­zy­ch Dzie­ci „Kan­gur Geo­gra­ficz­ny 2026”.

W stycz­niu dzie­ci z grup wycho­wa­nia prze­dsz­kol­ne­go (naucz. Juli­ja Woro­nec­ka) oraz wczes­nosz­kol­ne­go (naucz. Jus­ty­na Gaj­dukie­wicz) wzi­ęły udział w wir­tu­al­nej wys­ta­wie „Kolo­ry i for­my lodu”, zor­ga­ni­zo­wa­nej dla dzie­ci w wie­ku prze­dsz­kol­nym i wczes­nosz­kol­nym z pla­cówek oświato­wy­ch cen­t­rum nie­mie­skie­go. Celem wys­ta­wy było roz­wi­ja­nie kre­at­yw­ności i wrażli­wości este­tycz­nej dzie­ci, dos­ko­na­le­nie umie­jęt­ności dostr­ze­ga­nia i nazy­wa­nia zacho­dzą­cy­ch zmian oraz stwor­ze­nie możli­wości do eks­pe­r­y­mento­wa­nia i bada­nia lodu, jego kolo­rów i form. Uczest­ni­cy wys­ta­wy byli zachę­ca­ni do obser­wo­wa­nia i dokumentowania/badania, jak zmie­nia­ją się kolo­ry i ksz­tałty lodu podc­zas zam­raża­nia wody oraz top­nie­nia lodu. Orga­ni­za­tor wys­ta­wy — Szkoła Pods­ta­wo­wa w Szumsku.

26 stycz­nia spe­cja­list­ka ds. zdro­wia pub­licz­ne­go Tere­sa Woj­nic­ka prze­pro­wa­dziła zaję­cie pre­wen­cyj­ne dla ucz­niów kl. 3 „Pięk­ny uśmiech“, które­go celem było ksz­tałto­wa­nie pra­wi­dło­wy­ch nawy­ków higie­ny jamy ust­nej oraz moty­wo­wa­nie dzie­ci do czyszc­ze­nia zębów.