W Centrum Dydaktyki BioEduLab

25 lis­to­pa­da ucz­nio­wie klas 8–10 (mok. A. Basłyk, L. Sitni­ko­wa) uda­li się do Cen­t­rum Dydak­ty­ki Bio­E­du­Lab Uni­wer­sy­te­tu Wileń­skie­go, gdzie uczest­nic­zy­li w zaję­ciach pod tytułem „Sztucz­na ner­ka”. Ucz­nio­wie pogłę­bi­li swo­ją wie­dzę z ana­to­mii, wyko­na­li pra­cę labo­ra­to­ryj­ną zwią­za­ną z ukła­dem wydal­nic­zym czło­wie­ka, wyko­na­li eks­pe­r­y­ment z mode­lem dia­li­zy oraz poz­na­li zasa­dy działa­nia sztucz­nej ner­ki. Takie zaję­cia dos­ko­na­le odz­wier­cied­la­ją zasa­dy edu­ka­cji STEAM – łąc­zą wie­dzę z bio­lo­gii, che­mii i fizy­ki oraz dają możli­wość doświadc­ze­nia praw­dzi­wej pra­cy badac­za.
Nie tyl­ko pos­zer­za­ją hory­zon­ty, ale także poma­ga­ją rea­li­zo­wać treści prog­ra­mu edu­ka­cji ogól­nej i wzmac­nia­ją kom­pe­ten­cje przy­rodnic­ze uczniów.

Lekcja prewencyjna

24 lis­to­pa­da poli­cjant­ka ds. współp­ra­cy z społecz­nością Wio­le­ta Wit­lic­ka-Zuba­no­wa wraz z poli­cyj­nym przy­ja­cie­lem Amsi­sem prze­pro­wa­dziła dla ucz­niów klas 1–4 zaję­cia na temat bez­piecz­ne­go zacho­wa­nia na lodzie oraz ost­rożny­ch zabaw na śnie­gu. Poli­cjant­ka ds. współp­ra­cy z społecz­nością Zaria­na Raiz­gy­tė zaś roz­ma­wiała z ucz­nia­mi klas 5–10 o piro­tech­ni­ce i zwią­za­ny­ch z nią zagrożeniach.

Budżet partycypacyjny w szkole

W tym roku nasza szkoła po raz pierws­zy dołąc­zyła do ini­cja­ty­wy „Budże­tu par­ty­cy­pa­cyj­ne­go”, orga­ni­zo­wa­ne­go przez Samor­ząd Rejo­nu Wileń­skie­go, której celem jest zachę­ce­nie ucz­niów do aktyw­ne­go udziału w życiu społecz­ności szkol­nej oraz współde­cy­do­wa­nia o podzia­le budże­tu.
W paździer­ni­ku wice­dy­rek­tor ds. nauc­za­nia Ire­na Mazai­lo zapoz­nała społecz­ność szkol­ną z budże­tem szkoły i opo­wie­działa o możli­wości wspól­ne­go działa­nia na rzecz popra­wy szkol­ne­go otoc­ze­nia. Ucz­nio­wie i nauc­zy­cie­le od razu przys­tą­pi­li do aktyw­nej pra­cy – myśle­li, szu­ka­li i gro­ma­dzi­li pomy­sły. Na poc­ząt­ku lis­to­pa­da odbyła się kon­fe­ren­c­ja budże­tu par­ty­cy­pa­cyj­ne­go, podc­zas której zapre­zento­wa­no sześć ory­gi­nal­ny­ch pomy­słów: „Stre­fa relak­su”, „Styl i kom­fort z pufa­mi KEITO”, „Remont sali akto­wej”, „Przy­r­zą­dy che­micz­ne”, „Szkol­ne stu­dio” oraz „Altan­ka mar­zeń – przestr­zeń spot­kań i ins­pi­ra­cji”.
12 lis­to­pa­da w sali akto­wej szkoły odbyło się gło­so­wa­nie nad zgłos­zo­ny­mi pomy­sła­mi. Po aktyw­nym gło­so­wa­niu ucz­niów, nauc­zy­cie­li i pra­cow­ni­ków szkoły oka­zało się, że naj­wi­ęks­ze popa­r­cie zdo­był pomy­sł ucz­niów kla­sy 10 – „Altan­ka mar­zeń – przestr­zeń spot­kań i ins­pi­ra­cji”.
Dzi­ę­ku­je­my wszyst­kim uczest­ni­kom – zarów­no tym, któr­zy zgłas­za­li pomy­sły, jak i tym, któr­zy gło­so­wa­li.
Ta ini­cja­ty­wa poka­zu­je, że każdy głos ma znac­ze­nie, a wspól­no­to­wość twor­zy pozy­tyw­ne zmia­ny w naszej szkole.

Ulica tolerancji

17 lis­to­pa­da w szko­le obcho­dzi­liśmy Mię­dzy­na­ro­do­wy Dzień Tole­ran­cji. Ucz­nio­wie wszys­cy razem, od prze­dsz­ko­la­ków do ucz­niów kla­sy 10, stwor­zy­li „uli­cę“ Tole­ran­cji, któ­ra w tym roku jest sym­bo­lem Dnia Tolerancji.

Rejonowa Miniolimpiada Języka Polskiego dla uczniów klas 8

14 lis­to­pa­da w Szko­le Pods­ta­wo­wej im. Maria­na Zdziechow­skie­go w Suder­wi odbyła się Rejo­no­wa Minio­lim­pia­da Języ­ka Pol­skie­go dla ucz­niów klas 8. Udział w Minio­lim­pia­dzie wziął Emi­lis Łukas­ze­wicz (naucz. A. Sava­ne­vi­čie­nė), który zos­tał lau­re­atą i weźmie udział w Rep­ub­li­kań­skiej Minio­lim­pia­dzie Języ­ka Polskiwgo.

W firmie ubezpieczeniowej BTA

13 lis­to­pa­da ucz­nio­wie kl. 9–10 (spe­cja­list­ka ds. karie­ry Romu­al­da Łap­sze­wicz) odwie­dzi­li fir­mę ubez­piec­ze­nio­wą BTA. Podc­zas wizy­ty ucz­nio­wie zapoz­na­li się z działal­nością prze­dsi­ę­bi­orst­wa, dowie­dzie­li się, jakie zawo­dy są potr­zebne w bra­nży ubez­piec­ze­nio­wej i jakie umie­jęt­ności są niez­będ­ne, aby zos­tać spe­cja­lis­tą ds. ubez­piec­zeń. Taka lek­c­ja była dos­ko­nałą oka­zją, by lepiej zro­zu­mieć, jak działa sys­tem ubez­piec­zeń i dlac­ze­go jest on tak ważny w codzien­nym życiu. Spot­ka­nie zains­pi­ro­wało ucz­niów do roz­ważań nad przys­złą karie­rą w dzie­dzi­nie finan­sów i biz­ne­su.
Dzi­ę­ku­je­my człon­ko­wi zar­zą­du fir­my ubez­piec­ze­nio­wej BTA, Tade­us­zo­wi Pod­wor­skie­mu, za zap­ros­ze­nie i ser­decz­ne przyjęcie.