Archiwum autora: Rimantas Suchodolski

Mar­zec tra­dy­cyj­nie jest nazy­wa­ny mie­sią­cem bez prze­mo­cy, dla­te­go 17 mar­ca funk­cjo­na­riusz­ka poli­cji Wio­le­ta Wit­lic­ka­ja – Zuba­no­wa wraz z peda­go­giem socjal­nym Walen­ty­ną Łoku­ti­jew­s­ka prze­pro­wa­dziły lek­cję dla ucz­niów klas 1–4 na temat prze­mo­cy. Celem zajęć było zapoz­na­nie ucz­niów z tym, jak ważne jest uni­ka­nie prze­mo­cy w życiu codzien­nym oraz jak zacho­wy­wać się w sytu­acjach, które mogą być nie­bez­piecz­ne lub dopro­wa­dzić do konf­lik­tu. Była to wspa­niała lek­c­ja wycho­wawc­za, ksz­tałtu­ją­ca pos­ta­wę sza­cun­ku do inny­ch ludzi i do sie­bie samego.

W mar­cu ucz­nio­wie kl. 1, 2 i 3: Mar­kas Leszc­zew­skis, Iza­be­le Lukas­ze­wicz, Danie­lis Lukas­ze­wicz (naucz. Anna Mac­kie­wicz), Augus­ty­na Kowa­lew­s­ka, Adria­na Pile­c­ka, Niko­le­ta Szlachto­wicz, Daniel Łukjan (naucz. Boże­na Stan­kie­wicz), wzi­ę­li udział w rep­ub­li­kań­skim kon­kur­sie prac twórc­zy­ch z kloc­ków LEGO „Moja Litwa” dla ucz­niów klas 1–4 szkół ogól­noksz­tałcą­cy­ch, zor­ga­ni­zo­wa­nym przez Gim­na­z­jum San­tar­ve w Szaw­lach. Celem kon­kur­su jest pro­pa­go­wa­nie pat­rio­tyz­mu, kre­at­yw­ności i zain­te­re­so­wa­nia Litwą, jej his­to­rią, kul­tu­rą i tra­dy­cja­mi wśród ucz­niów klas 1–4, wykor­zys­tu­jąc budo­wa­nie konst­ruk­cyj­ne LEGO jako angażu­ją­cą i edu­ka­cyj­ną metodę.

Wraz z nade­jściem wios­ny dzie­ci z gru­py prze­dsz­kol­nej (naucz. Juli­ja Woro­nec­ka) bar­dzo chęt­nie włąc­zyły się w pra­ce ogrodnic­ze. Podc­zas zajęć same sadziły cebul­kę, siały war­zy­wa tj. pomi­dor­ki, ogór­ki, faso­lę i inne. Już naj­młods­ze dzie­ci uczą się, jak sadzić i siać roz­mai­te rośli­ny, cze­go rośli­ny potr­ze­bu­ją do życia i jak o nie dbać. Dzi­ę­ki temu mogą obser­wo­wać, jak z malut­kie­go nasion­ka pows­ta­je kwiat czy war­zy­wo. Pomy­sł sadze­nia roślin bar­dzo spo­do­bał się dzie­ciom, które z uśmiechem na twar­zach oraz dużym zaan­gażo­wa­niem sadziły swo­ją roślin­kę. Zobo­wią­zały się także do codzien­nej pie­lęg­na­cji rośli­nek  – pod­le­wa­niu i doglądaniu.

1 2 ►

13 mar­ca w Gim­na­z­jum im. Sta­nisła­wa Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach odbyły się stre­fo­we eli­mi­na­cje kon­kur­su orto­gra­ficz­ne­go „Mistrz orto­gra­fii” i minio­lim­pia­dy z języ­ka pol­skie­go (dla klas 9).

W rejo­no­wy­ch eli­mi­na­cjach kon­kur­su orto­gra­ficz­ne­go „Mistrz orto­gra­fii” udział weźmie Emi­lis Lukas­ze­wicz, Oli­wia Sie­niuć, Rober­tas Sava­ne­wic­zius i Paweł Kur­deko (naucz. A. Sawa­ne­wic­zie­ne).
W rejo­no­wej minio­lim­pia­dzie z języ­ka pol­skie­go udział wez­mą dwie uczen­ni­ce kla­sy 9: Mar­ta Mar­cin­kie­wicz i Mag­da­le­na Maza­jło (naucz. B. Ł. Szymańska).

10 mar­ca społecz­ność szkol­na ucz­ciła 11 mar­ca – Dzień Odro­dze­nia Nie­pod­le­głości Litwy.

10 mar­ca ucz­nio­wie kla­sy 5 uczest­nic­zy­li w niet­ra­dy­cyj­ny­ch lek­cjach języ­ka pol­skie­go, które odbyły się w szkol­nej bib­lio­te­ce. Zaję­cia popro­wa­dziła polo­nist­ka A. Sava­ne­vi­čie­nė wraz z bib­lio­te­kar­ką J. Jarosz. Ucz­nio­wie poz­na­li mit o Deme­ter i Kor­ze. Nas­tęp­nie stwor­zy­li his­to­rię obraz­ko­wą na pods­ta­wie wysłu­cha­ne­go teks­tu. Ważnym ele­men­tem lek­cji była także muzycz­na inter­pre­ta­c­ja pór roku autorst­wa A. Vival­die­go, któ­ra wpro­wa­dziła ucz­niów w świat zmian w przy­ro­dzie. Dru­ga lek­c­ja dotyc­zyła sztu­ki teat­ral­nej, gdzie ucz­nio­wie odgry­wa­li wydar­ze­nia z mitu, wcie­la­jąc się w role boha­te­rów. Takie zaję­cia były dos­ko­nałą oka­zją do połąc­ze­nia nau­ki z zaba­wą i prak­tycz­nym doświadczeniem.

7 mar­ca ucz­nio­wie kl. 10 Miła­na Mar­cin­kie­wicz i Niki­ta Kowa­len­ko (naucz. Rena­ta Dei­na­ro­wic­zie­ne) bra­li udział w rejo­no­wym prze­dsi­ęw­zi­ę­ciu z oka­zji Dnia Odzyska­nia Nie­pod­le­głości Litwy, które odbyło się w Gim­na­z­jum Ste­fa­na Bato­re­go w Ławaryszkach.