Kolonie pełne przygód i historii

Kolo­nie pełne przy­gód i his­to­riiW dniach 1–7 sierp­nia 36-oso­bo­wa gru­pa ucz­niów ze Szkoły Pods­ta­wo­wej im. Cze­sła­wa Miłos­za w Pakie­nie wyjechała na kolo­nie do Kor­bie­lo­wa.

Waka­cyj­ny wypoc­zy­nek roz­poc­zął się od wyjąt­ko­we­go ges­tu – ucz­nio­wie ucz­ci­li 81. rocz­ni­cę wybu­chu Pows­ta­nia Wars­zaw­skie­go. Dele­ga­c­ja złożyła kwia­ty przy ul. Filt­ro­wej 68 na wars­zaw­skiej Ocho­cie, w miejs­cu, gdzie gene­rał Anto­ni Chruściel „Mon­ter”, dowód­ca Okrę­gu Wars­zaw­skie­go Armii Kra­jo­wej, pod­pi­sał roz­kaz roz­poc­zę­cia walk powstańczych.

Po złoże­niu kwia­tów gru­pa udała się do Kor­bie­lo­wa, do ośrod­ka Darz Bór, w którym spę­dziła sie­dem dni wypełnio­ny­ch atrak­cja­mi i wspól­ny­mi przeży­cia­mi. Con­ti­nue reading

Podręczniki i ćwiczeniówki z ORPEG‘u

Infor­mu­je­my, że szkoła otr­zy­mała nowe pod­ręcz­ni­ki i ćwic­ze­niów­ki z języ­ka pol­skie­go dla klas 1–8.

Złożo­ny przez nas wnio­sek o pod­ręcz­ni­ki i pomo­ce dydak­tycz­ne nr LTU-9905–57365-01–2025-02–01-3819  zos­tał zrea­li­zo­wa­ny. Cies­zy­my się bar­dzo, że pacz­ki dota­rły a ich zawar­tość będzie służyć ucz­niom w nau­ce jezy­ka pol­skie­go. Tego typu pomoc ze stro­ny ORPEG’u z Pol­s­ki jest dla nas bar­dzo potrzebna.

Społecz­ność Szkoły Pods­ta­wo­wej im. Cze­sła­wa Miłos­za w Pakie­nie prag­nie ser­decz­nie podzi­ę­ko­wać całe­mu zes­poło­wi Ośrod­ka Roz­wo­ju Pol­skiej Edu­ka­cji za Gra­ni­cą za oka­za­ną życz­li­wość i prze­ka­za­ne pod­ręcz­ni­ki i pomo­ce dydak­tycz­ne dla naszej placówki.

Dzi­ę­ku­je­my Amba­sa­dzie RP w Wil­nie, któ­ra zaak­cep­to­wała nasz wnio­sek o pod­ręcz­ni­ki i pomo­ce dydaktyczne.

Wycieczka do Pożajścia i Kowna

19 czerw­ca nauc­zy­cie­le i pra­cow­ni­cy szkoły wyrus­zy­li w nie­za­pom­nia­ną pod­róż do Kow­na i oko­lic – celem było nie tyl­ko pos­zer­ze­nie wie­dzy, ale także omówie­nie końc­zą­ce­go się roku szkol­ne­go i zac­zerp­ni­ę­cie ins­pi­ra­cji na nowy rok szkol­ny. Tra­sa obej­mo­wała spo­kój ducho­wy oraz obiek­ty his­to­rycz­ne i sak­ral­ne, takie jak impo­nu­ją­cy klasz­tor w Poża­jściu, Mor­ze Kowień­skie, Zamek w Kow­nie, Ale­ja Wol­ności, Kate­d­ra św. Michała Archa­nioła i Bazy­li­ka Zmart­wy­chws­ta­nia Pańskiego.

Wyniki konkursu „Uczeń Roku”

Tytuł „Ucz­nia Roku 2024/2025” zdo­była uczen­ni­ca kla­sy 9 Mag­da­le­na Maza­jło. 17 czerw­ca podc­zas uroc­zys­tości ostat­nie­go dzwon­ka Mag­da­le­na otr­zy­mała puchar „Ucz­nia Roku”, dyp­lom, pre­mię pie­ni­ężną, a jej mama otr­zy­mała podzi­ę­ko­wa­nie za pil­ną nau­kę córki.

Życzenia dla proboszcza

15 czerw­ca w koście­le pw. Najświ­ęt­szej Maryi Pan­ny Ost­rob­ram­skiej w Kie­nie z oka­zji pięk­ne­go Jubi­le­us­zu złoży­liśmy życ­ze­nia dla pro­boszc­za para­fii pw. św. Jana Chrz­ci­cie­la w Ława­rysz­kach ks. Ber­nar­da­sa Augaitisa.

Pielgrzymi nadziei

13 czerw­ca społecz­ność szkol­na uczest­nic­zyła w XIII Pies­zej Piel­gr­zym­ce Rejo­nu Wileń­skie­go pod hasłem „Piel­gr­zy­mi nadzi­ei”, śla­da­mi Ksi­ę­dza Prała­ta Józe­fa Obremb­skie­go z Tur­giel do Rudaminy.

W poszukiwaniu śladów twórców, czyli wycieczka do Republiki Zarzecza

Zar­zec­ze to jedna z naj­cie­kaws­zy­ch dziel­nic Wil­na, położo­na nad rze­ką Wilen­ką, któ­ra ocza­ro­wu­je odwie­dza­ją­cy­ch przy­tul­ny­mi dzie­dzińca­mi, wąski­mi ulicz­ka­mi i gale­ria­mi sztu­ki. Naj­cie­kaws­ze jest to, że sym­bo­licz­na Rep­ub­li­ka Zar­zec­za, założo­na przez artys­tów, ist­nie­je tu od wie­lu lat. Ma nawet wła­sną kons­ty­tu­cję, spi­sa­ną w różny­ch języ­kach.
12 czerw­ca ucz­nio­wie klas 7 i 10 naszej szkoły, pod prze­wod­nict­wem nauc­zy­ciel­ki języ­ka litew­skie­go i lite­ra­tu­ry Eri­ki Strai­gy­tė, wyb­ra­li Zar­zec­ze na wyciecz­kę końc­zą­cą rok szkol­ny.
Więks­zość z ucz­niów twier­dziła, że ​​tam nie byli. Po otr­zy­ma­niu mapy orien­ta­cyj­nej, ucz­nio­wie musie­li zna­leźć Dzie­wi­cę Zar­zec­za, Kons­ty­tu­cję Rep­ub­li­ki Zar­zec­za, poe­tę i awan­gar­do­we­go fil­mow­ca Jona­sa Meka­sa, który „kosił” łąkę kame­rą, Anioła Zar­zec­za i inne obiek­ty. W pro­jek­cie Jona­sa Meka­sa wszys­cy odwie­dzi­li pry­wat­ną gale­rię sztu­ki i obejr­ze­li wys­ta­wę obra­zów i rzeźb Eglė Pak­šy­tė. Dowie­dzie­li się, co oznac­za­ją czer­wo­ne ser­ca obok niek­tóry­ch dzieł sztu­ki i zas­ta­na­wia­li się, ile kosz­tu­ją takie (już kupio­ne) dzieła. Wyciecz­ka zakońc­zyła się wizy­tą w trzech kolej­ny­ch obiek­tach lubia­ny­ch przez turys­tów: pom­ni­ku poe­ty Ada­ma Mic­kie­wic­za, uli­cy Lite­ra­tów z inte­re­su­ją­cy­mi zna­ka­mi upa­mi­ęt­nia­ją­cy­mi słyn­ne oso­by i scho­dach Cze­sła­wa Miłos­za.
Ważnym punk­tem wyciecz­ki była rów­nież wizy­ta na Sta­rym Cmen­tar­zu na Ros­sie, gdzie ucz­nio­wie wspól­nie z nauc­zy­ciel­ką upor­ząd­ko­wa­li gro­by pisar­zy Bali­sa Sruo­gi i Kazy­sa Boru­ty (na jego gro­bie zasa­dzi­li także kwiaty).

Zdj. E. Straigytė

Wycieczka po Wilnie

11 czerw­ca ucz­nio­wie klas 7–10 wyb­ra­li się na wyciecz­kę edu­ka­cyj­ną po Wil­nie (naucz. Rena­ta Dei­na­ro­wic­zie­ne). Naj­pierw odwie­dzi­li wileńs­ką sta­rów­kę, zwra­ca­jąc szc­ze­gól­ną uwa­gę na miejs­ca zwią­za­ne z pat­ro­nem szkoły, Cze­sła­wem Miłos­zem – była to dos­ko­nała oka­z­ja, by poz­nać „Wil­no Cze­sła­wa Miłos­za” i zagłę­bić się w lite­rac­kie oraz his­to­rycz­ne oblic­ze mias­ta.
Nas­tęp­nie ucz­nio­wie uda­li się do Wileń­skie­go Komi­sa­ra­tu Głów­ne­go Poli­cji Okrę­go­wej, gdzie zapoz­na­li się z zawo­dem poli­cjan­ta, jego codzien­ną pra­cą i obowiązkami.

ZOOLOGICZNE WAKACJE W PAKIENIE

Dzie­ci roz­poc­zęły lato w sty­lu przy­go­do­wym na „Obo­zie Mło­de­go Zoologa” 

          W dniach 4–10 czerw­ca ucz­nio­wie klas poc­ząt­ko­wy­ch Szkoły Pods­ta­wo­wej im. Cze­sła­wa Miłos­za w Pakie­nie wzi­ę­li udział w wyjąt­ko­wym wydar­ze­niu — szkol­nym „Obo­zie Mło­de­go Zoolo­ga”. To właśnie tutaj, w atmos­fer­ze zaba­wy, bli­skie­go kon­tak­tu z przy­ro­dą i wspól­nej przy­go­dy, roz­poc­zęły swo­je waka­cje z sze­ro­ki­mi uśmiecha­mi na twar­zach.
          Obóz miał na celu nie tyl­ko inte­g­ra­cję ucz­niów, ale prze­de wszyst­kim roz­wi­ja­nie dzie­ci­ę­cej cie­ka­wości wobec świa­ta zwier­ząt, ksz­tałto­wa­nie empa­tii, a także uświa­da­mia­nie, jak ważna jest tro­s­ka o śro­do­wi­sko natu­ral­ne. Prog­ram był boga­ty, róż­no­rodny i dos­to­so­wa­ny do potr­zeb naj­młods­zy­ch — każdy dzień przy­no­sił coś nowe­go, zaska­k­u­ją­ce­go i pełne­go emo­cji.
          Już pierws­zy dzień roz­poc­zął się artys­tycz­nie. Dzie­ci stwor­zyły wła­sne eko-tor­by z moty­wa­mi zwier­zę­cy­mi, które od razu stały się ich oso­bis­ty­mi pamiąt­ka­mi. Wspól­ne usta­la­nie zasad obo­zu pomo­gło stwor­zyć atmos­fe­rę wza­jem­ne­go sza­cun­ku i współp­ra­cy. Spo­ro emo­cji przy­nio­sły zaję­cia z moty­la­mi. Uczest­ni­cy nie tyl­ko poz­na­li cykl życia tych pięk­ny­ch owa­dów, ale rów­nież mie­li oka­zję zoba­c­zyć z bli­s­ka egzo­tycz­ne, barw­ne oka­zy — niek­tóre dzie­ci po raz
pierws­zy miały moty­la na dło­ni! Było to praw­dzi­we spot­ka­nie z magią natu­ry.

          Kolej­ne dni były rów­nie eks­cy­tu­ją­ce. Podc­zas wizy­ty w „Par­ku Danie­li” dzie­ci kar­miły i głaskały te przy­jaz­ne zwier­zę­ta, a popołud­nio­wy piknik w leśnej altan­ce na dłu­go zos­ta­nie w ich pami­ę­ci. Wiel­ką fraj­dę spra­wiła też wypra­wa do are­ny 360 — ogrom­na daw­ka ruchu, tram­po­li­ny, tory przesz­kód i dmu­chańce roz­rus­zały każde­go uczest­ni­ka, nawet tych naj­bar­dziej nieśmiały­ch.
          Jednym z naj­bar­dziej pami­ęt­ny­ch dni była wizy­ta w gos­po­darst­wie „Sap­nuok avį”, gdzie dzie­ci poz­nały codzien­ne życie koni. Najod­ważniej­si mie­li oka­zję pojeździć kon­no, a nawet… pro­wa­dzić trak­tor! Takie doświadc­ze­nia nie tyl­ko uczą, ale i ins­pi­ru­ją do nowy­ch mar­zeń.
          Ostat­ni dzień obo­zu upły­nął pod zna­kiem twórc­zości i leśny­ch odkryć. Ucz­nio­wie ozda­bia­li wła­sne kos­zul­ki, twor­ząc uni­kal­ne nadru­ki prze­ds­ta­wia­ją­ce ulu­bio­ne zwier­ząt­ka, a nas­tęp­nie uda­li się na spa­cer po lesie. Tam, z lupa­mi w dło­niach, szu­ka­li owa­dów, tro­pi­li śla­dy zwier­ząt i podzi­wia­li przy­ro­dę z bli­s­ka.
          Finałem był piknik przy szko­le – pełen śmiechu, opo­wieści i wzrus­zeń. Ucz­nio­wie dzie­li­li się swo­i­mi wspom­nie­nia­mi, a roz­da­ne na zakońc­ze­nie dyp­lo­my były sym­bo­licz­nym uho­no­ro­wa­niem ich zaan­gażo­wa­nia, odwa­gi i cie­ka­wości.
          Orga­ni­za­tor­zy ser­decz­nie dzi­ę­ku­ją wszyst­kim, któr­zy wspar­li rea­li­za­cję tego wyjąt­ko­we­go pro­jek­tu – rodzi­com, nauc­zy­cie­lom, prze­wod­ni­kom i part­ne­rom wyciec­zek. Bez wspól­ne­go wysił­ku nie udało­by się stwor­zyć tak pięk­ne­go i war­tościo­we­go cza­su dla naszy­ch naj­młods­zy­ch.

          Życ­zy­my wszyst­kim ucz­niom bez­piecz­ny­ch i rados­ny­ch waka­cji – pełny­ch słońca,
przy­gód i bli­skości z naturą!

Orga­ni­za­tor obo­zu Anna Mackiewicz