Krajowe eliminacje „Kresów 2023“

9 lis­to­pa­da sześciu recyta­to­rów z naszej szkoły brało udział w eli­mi­na­cjach cent­ral­ny­ch XXXII Kon­kur­su Recyta­tor­skie­go dla Pola­ków z Litwy „Kre­sy 2023”. Czwo­ro ucz­niów zna­leź­li się wśród zwy­ci­ęz­ców konkursu:

Oli­wia Sie­niuć, uczen­ni­ca kl. 4, — Wyróżnie­nie (naucz. Ire­na Kor­wiel)
Damian Maza­jło, uczeń kl. 5, — III miejs­ce (naucz. Olga Woł­ko­wic­ka)
Edwi­nas Semio­no­was, uczeń kl. 8, — Wyróżnie­nie (naucz. Olga Woł­ko­wic­ka)
Dona­ta Sava­ne­vi­čiū­tė, uczen­ni­ca kl. 10, — II miejs­ce (naucz. Ali­na Savanevičienė)

Tydzień Pięknej Litery

8 lis­to­pa­da ucz­nio­wie kl. 2 i 3 wraz z nauc­zy­ciel­ka­mi Boże­ną Stan­kie­wicz i Ire­ną Kor­wiel zwie­dzi­li Muze­um Wła­dy­sła­wa Syro­kom­li w Borej­kowszc­zyźnie, gdzie uczest­nic­zy­li w zaję­ciu edu­ka­cyj­nym „Tydzień Pięk­nej Lite­ry”, poświ­ę­co­nym 200. rocz­ni­cy uro­dzin Wła­dy­sła­wa Syrokomli.

Rejonowa Miniolimpiada Języka Polskiego dla klas 8

7 lis­to­pa­da w Samor­zą­dzie rejo­nu wileń­skie­go odbyła się Rejo­no­wa Minio­lim­pia­da Języ­ka Pol­skie­go dla ucz­niów klas 8. Udział w Minio­lim­pia­dzie wzi­ęły dwie uczen­ni­ce z naszej szkoły – Mar­ta Mar­cin­kie­wicz i Mag­da­le­na Maza­jło (naucz. Olga Woł­ko­wic­ka). Wśród lau­re­at­ów Rejo­no­wej Minio­lim­pia­dy Języ­ka Pol­skie­go zna­la­zły się obie uczen­ni­ce: Mar­ta Mar­cin­kie­wicz zdo­była III miejs­ce, zaś Mag­da­le­na Maza­jło zos­tała wyróżnio­na. Uczen­ni­ce wez­mą udział w kra­jo­wej Minio­lim­pia­dzie Języ­ka Pol­skie­go dla klas 8.

Pomnikom Rossy

Społecz­ność Szkoły w pierws­zy­ch dniach lis­to­pa­da dołąc­zyła do kwes­ty „Pom­ni­kom Ros­sy”, któ­rą na cmen­tar­zach Wileńszc­zyz­ny orga­ni­zo­wał Społecz­ny Komi­tet Opie­ki nad Sta­rą Ros­są. Zeb­ra­ne podc­zas kwes­ty środ­ki zos­ta­ną prze­ka­za­ne Społecz­ne­mu Komi­te­to­wi i będą wykor­zys­ta­ne na odno­wie­nie pom­ni­ków na najs­tars­zej wileń­skiej nekropolii.

Miesiąc olimpijski 2023

Cały paździer­nik ucz­nio­wie klas poc­ząt­ko­wy­ch uczest­nic­zy­li w „Mie­sią­cu olim­pij­skim 2023“, orga­ni­zo­wa­nym przez Minis­terst­wo Edu­ka­cji, Nau­ki i Spor­tu, Minis­terst­wo Och­ro­ny Zdro­wia oraz Naro­do­wy Komi­tet Olim­pij­s­ki Litwy. Opie­kę nad pro­jek­tem spra­wiała Pani Dia­na Nau­sė­die­nė. Celem pro­jek­tu było poka­za­nie ucz­niom zdro­we­go try­bu życia, jako wesołej, moty­wu­ją­cej i kor­zyst­nej działal­ności, zapoz­na­nie ucz­niów z olim­pij­ski­mi war­tościa­mi i zasa­da­mi – sza­cun­kiem, przy­jaźnią, dos­ko­na­le­niem się.

Temat pierws­ze­go tygod­nia – Aktyw­ność fizycz­na
Temat dru­gie­go tygod­nia – Zdro­we odży­wia­nie się
Temat trze­cie­go tygod­nia – Jakościo­wy odpoc­zy­nek
Temat czwar­te­go tygod­nia – Samoświadomość

Wię­cej o pro­jek­cie: https://www.ltok.lt/olimpinis-menuo/

Rejonowy Konkurs Recytatorski „Kresy 2023“

25 paździer­ni­ka sie­dmi­o­ro ucz­niów naszej szkoły brało udział w XXXII Rejo­no­wym Kon­kur­sie Recyta­tor­skim im. Ada­ma Mic­kie­wic­za „Kre­sy 2023”, który odbył się w Gim­na­z­jum im. Sta­nisła­wa Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach. Wszys­cy sie­dmi­o­ro recyta­to­rów zna­leź­li się wśród zwycięzców:

I gru­pa:
Niko­le­ta Szlachto­wicz (kl. 2) zdo­była II miejs­ce (naucz. Boże­na Stan­kie­wicz);
Augus­ty­na Kowa­lew­s­ka (kl. 2) zdo­była III miejs­ce (naucz. Boże­na Stankiewicz)

II gru­pa:
Damian Maza­jło (kl. 5) zdo­był I miejs­ce (naucz. Olga Woł­ko­wic­ka);
Oli­wia Sie­niuć (kl. 4) zdo­była II miejs­ce (naucz. Ire­na Korwiel)

III gru­pa:
Edwi­nas Semio­no­was (kl. 8) zdo­był III miejs­ce (naucz. Olga Woł­ko­wic­ka);
Urszu­la Woł­ko­wic­ka (kl. 6) otr­zy­mała Wyróżnie­nie (naucz. Ali­na Savanevičienė)

IV gru­pa:
Dona­ta Sava­ne­vi­čiū­tė (kl. 10) zdo­była I miejs­ce (naucz. Ali­na Savanevičienė)

Stwórzmy planetę

25 paździer­ni­ka ucz­nio­wie kl. 7–10 kl. wraz z nauc­zy­ciel­ką języ­ka angiel­skie­go Gin­ta­rė Poš­kai­tie­nė wzi­ę­li udział w cie­ka­wy­ch edu­ka­cyj­ny­ch zaję­ciach teat­ral­ny­ch dla dzie­ci i mło­dzieży pt. „Stwórz­my pla­ne­tę“ w „Miej­skim Labo­ra­to­rium”, znaj­du­ją­cym się na Anto­ko­lu. Uczest­ni­cy zajęć wyobraża­li sobie i twor­zy­li zupełnie nowy świat, w którym mog­li­by żyć. Wykor­zys­tu­jąc tech­ni­ki teat­ral­ne, ucz­nio­wie pogłę­bi­li wie­dzę na temat zrów­no­ważo­ne­go roz­wo­ju śro­do­wi­sko­we­go i społecz­ne­go oraz twor­zy­li alter­na­tyw­ne per­spek­ty­wy przys­złości Zie­mi, które są pozy­tyw­ne, nie­dys­to­pij­ne i zabaw­ne. Szko­le­n­ia popro­wa­dził per­for­mer i twór­ca teat­ru Sam Quinn (Wiel­ka Bry­ta­nia), który posia­da ponad 10-let­nie doświadc­ze­nie w pra­cy z dziećmi i mło­dzieżą. Uczest­ni­cy zajęć wraz z Sam­em oma­wia­li i twor­zy­li krót­kie szki­ce prze­ds­ta­wia­ją­ce aspek­ty życia na nowej planecie.