Budżet partycypacyjny w szkole

Szkoła po raz dru­gi dołąc­zyła do ini­cja­ty­wy „Budże­tu par­ty­cy­pa­cyj­ne­go”, orga­ni­zo­wa­nej przez Samor­ząd Rejo­nu Wileń­skie­go, której celem jest zachę­ce­nie ucz­niów do aktyw­ne­go udziału w życiu szkoły oraz współde­cy­do­wa­nia o podzia­le budże­tu szkoły.
W kwiet­niu zapoz­na­no społecz­ność szkol­ną z budże­tem szkoły oraz o możli­wości wspól­ne­go działa­nia na rzecz popra­wy szkol­ne­go otoc­ze­nia.
Zos­tała zor­ga­ni­zo­wa­na kon­fe­ren­c­ja budże­tu par­ty­cy­pa­cyj­ne­go, podc­zas której zapre­zento­wa­no sie­dem ory­gi­nal­ny­ch pomy­słów.
11 maja w sali akto­wej odbyły się wybo­ry zgłos­zo­ny­ch pomy­słów. Po aktyw­nym gło­so­wa­niu ucz­niów, nauc­zy­cie­li i pra­cow­ni­ków szkoły oka­zało się, że naj­wi­ę­cej popa­r­cia zdo­był pomy­sł ucz­niów kla­sy 10 – „Wszys­cy w grze”, który zakła­da stwor­ze­nie kom­forto­wej przestr­ze­ni dla ucz­niów oraz pra­cow­ni­ków szkoły popr­zez usta­wie­nie ławek na tery­to­rium szkoły. Ini­cja­ty­wa ma spr­zy­jać inte­g­ra­cji, odpoc­zyn­ko­wi oraz wspól­ne­mu spę­dza­niu cza­su podc­zas przerw i po lek­cjach.
Dzi­ę­ku­je­my wszyst­kim uczest­ni­kom – zarów­no tym, któr­zy zgłas­za­li pomy­sły, jak i tym, któr­zy gło­so­wa­li.
Ta ini­cja­ty­wa poka­zu­je, że każdy głos ma znac­ze­nie, a wspól­no­to­wość twor­zy pozy­tyw­ne zmia­ny w naszej szkole.

1 2 ►