Światowy Dzień Walki z AIDS

1 grud­nia – Świato­wy Dzień Wal­ki z AIDS. Ucz­nio­wie kla­sy 8–10 podc­zas lek­cji bio­lo­gii wraz z nauc­zy­ciel­ką bio­lo­gii Ane­tą Basłyk ucz­ci­li ten dzień: bada­li zagad­nie­nia zwią­za­ne ze spo­so­ba­mi rozpr­zestr­ze­nia­nia się, pro­fi­lak­ty­ką, lec­ze­niem AIDS itp.

Uczymy, jak uczyć

W dniach 24–30 lis­to­pa­da odbyły się szko­le­n­ia dla nauc­zy­cie­li polo­nij­ny­ch w Kra­ko­wie pt. „Uczy­my, jak uczyć” orga­ni­zo­wa­ny­ch przez Ośro­dek Dos­ko­na­le­nia Nauc­zy­cie­li SWP. Na warszta­tach spot­ka­li się nauc­zy­cie­le języ­ka pol­skie­go z trzech kra­jów — Litwy, Biało­ru­si i Ukrai­ny.
Z Litwy uczest­nic­zyła polo­nist­ka z naszej szkoły Błan­ka Szy­mań­s­ka-Sun­ka­ro­wa. Podc­zas szko­leń uczest­ni­cy wysłu­cha­li wykła­dów o ksz­tałce­niu języ­ka pol­skie­go u dzie­ci polo­nij­ny­ch i nowoc­zes­ny­ch meto­dach nauc­za­nia. Nie zabra­kło nowy­ch mate­riałów, prak­ty­ki oraz roz­wo­ju kom­pe­ten­cji w zak­re­sie gra­ma­ty­ki, tłu­mac­ze­nia a nawet pod­jąć próby pra­cy ze sztucz­ną inte­li­gen­cją. Mie­li także możli­wość zwie­dzić Kra­ków i Zako­pa­ne i bliżej zapoz­nać się z kul­tu­rą i his­to­rią Pod­ha­la. Do uzu­pełnie­nia wrażeń z kur­sów o nauc­za­niu nauc­zy­cie­le gości­li w szko­le na obser­wa­cji lek­cji, gdzie mog­li zapoz­nać się ze spo­so­ba­mi ucze­nia dzie­ci o różnym tle kul­tu­ro­wym w Pols­ce. Oprócz tego, uczest­ni­cy pro­jek­tu mie­li zaszc­zyt spot­kać się z wice­mars­załkiem woje­wództ­wa Mało­pol­skie­go Panem Rys­zar­dem Pagac­zem. Tydzień pełen wie­dzy i wymia­ny doświadc­zeń przy­niósł spo­ro pomy­słów oraz motywacji.

Selfie z Noblistą!

W lis­to­pa­dzie ucz­nio­wie klas 5–9 (naucz. Błan­ka Szy­mań­s­ka-Sun­ka­ro­wa) wzi­ę­li udział w kon­kur­sie „Sel­fie z Nob­lis­tą!” orga­ni­zo­wa­nym przez Ośro­dek Dos­ko­na­le­nia Nauc­zy­cie­li SWP. Ucz­nio­wie zapoz­na­li się z syl­wet­ka­mi pol­ski­ch lau­re­at­ów Nag­ro­dy Nob­la i wyko­na­li ory­gi­nal­ne pra­ce. Wśród wybra­ny­ch Nob­lis­tów zna­leź­li się: pat­ron szkoły Cze­sław Miłosz, a także Wła­dy­sław Rey­mont, Hen­ryk Sien­kie­wicz oraz Maria Skłodowska-Curie.

Wśród zwycięzców „Miesiąca Olimpijskiego 2025“

Kla­sa 4 (naucz. Boże­na Stan­kie­wicz) zna­la­zła się wśród zwy­ci­ęz­ców pro­jek­tu „Mie­siąc Olim­pij­s­ki 2025”, wybra­ny­ch przez pierws­zą damę Litwy, Dia­nę Nau­sė­die­nė.
27 lis­to­pa­da ucz­nio­wie skor­zysta­li ze swo­jej wyg­ra­nej – roz­ryw­ki na Are­nie 360 w Wilnie.

W Centrum Dydaktyki BioEduLab

25 lis­to­pa­da ucz­nio­wie klas 8–10 (mok. A. Basłyk, L. Sitni­ko­wa) uda­li się do Cen­t­rum Dydak­ty­ki Bio­E­du­Lab Uni­wer­sy­te­tu Wileń­skie­go, gdzie uczest­nic­zy­li w zaję­ciach pod tytułem „Sztucz­na ner­ka”. Ucz­nio­wie pogłę­bi­li swo­ją wie­dzę z ana­to­mii, wyko­na­li pra­cę labo­ra­to­ryj­ną zwią­za­ną z ukła­dem wydal­nic­zym czło­wie­ka, wyko­na­li eks­pe­r­y­ment z mode­lem dia­li­zy oraz poz­na­li zasa­dy działa­nia sztucz­nej ner­ki. Takie zaję­cia dos­ko­na­le odz­wier­cied­la­ją zasa­dy edu­ka­cji STEAM – łąc­zą wie­dzę z bio­lo­gii, che­mii i fizy­ki oraz dają możli­wość doświadc­ze­nia praw­dzi­wej pra­cy badac­za.
Nie tyl­ko pos­zer­za­ją hory­zon­ty, ale także poma­ga­ją rea­li­zo­wać treści prog­ra­mu edu­ka­cji ogól­nej i wzmac­nia­ją kom­pe­ten­cje przy­rodnic­ze uczniów.

Lekcja prewencyjna

24 lis­to­pa­da poli­cjant­ka ds. współp­ra­cy z społecz­nością Wio­le­ta Wit­lic­ka-Zuba­no­wa wraz z poli­cyj­nym przy­ja­cie­lem Amsi­sem prze­pro­wa­dziła dla ucz­niów klas 1–4 zaję­cia na temat bez­piecz­ne­go zacho­wa­nia na lodzie oraz ost­rożny­ch zabaw na śnie­gu. Poli­cjant­ka ds. współp­ra­cy z społecz­nością Zaria­na Raiz­gy­tė zaś roz­ma­wiała z ucz­nia­mi klas 5–10 o piro­tech­ni­ce i zwią­za­ny­ch z nią zagrożeniach.