Technologie przyszłości w naszym życiu

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

11 grud­nia w szko­le odbyło się nag­ra­nie lek­cji o nowy­ch tech­no­lo­giach z celem usta­no­wie­nia rekor­du Gui­nes­sa w jak naj­wi­ęks­zej licz­bie ucz­niów uczest­nic­zą­cy­ch w tym sam­ym cza­sie w lek­cji. Orga­ni­za­to­rem akcji edu­ka­cyj­nej „Code&Share Tech­no­lo­gie przys­złości” jest Fun­da­c­ja Archi­tect­sPL razem z Urzę­dem Komu­ni­ka­cji Elekt­ro­nicz­nej. W akcji brały udział szkoły z Pol­s­ki i Litwy. W ramach pro­wa­dzo­nej lek­cji uczest­ni­cy zac­zerp­nę­li wie­dzy na temat nowoc­zes­ny­ch tech­no­lo­gii taki­ch jak Inter­net Rzec­zy, sztucz­na inte­li­gen­c­ja, robo­ty­ka, czy roz­wią­za­nia dla inte­li­gent­ny­ch miast. Celem takiej lek­cji było:

• pod­nos­ze­nie kom­pe­ten­cji cyf­ro­wy­ch dzie­ci w kon­te­kście ich przys­złości w cyf­ro­wym świe­cie i w społec­zeńst­wie informacyjnym;
• wska­za­nie szans i ewen­tu­al­nie zagrożeń, jakie pły­ną z roz­wo­ju cyfrowego;
• wska­za­nie jak szyb­ko i w jaki spo­sób nowe tech­no­lo­gie zmie­nią nasz świat, jak się na to przygotować;
• uświa­do­mie­nie dzie­ciom, jak isto­tne jest to, by potra­fiły się porus­zać w świe­cie nowy­ch tech­no­lo­gii i uczyć nowy­ch rzec­zy, pozy­ski­wać kom­pe­ten­cje, które będą wykor­zys­ty­wa­ne w rea­li­za­cji zadań wyni­ka­ją­cy­ch z wyz­wań cyf­ro­we­go świa­ta i zawo­dów, które wkrót­ce powstaną;
• wska­za­nie, jakie kom­pe­ten­cje są teraz ważne, a jakie będą już nie­dłu­go bar­dziej się lic­zyć (logicz­ne myśle­nie, komu­ni­ka­c­ja, prog­ra­mo­wa­nie, współpraca).

Wię­cej o pro­jek­cie: http://www.programujzklasa.pl/