.

„Sta­raj się czer­pać z książek jak naj­wi­ę­cej mąd­ro­ści i radości.
Sza­nuj je, jak najb­liżs­zy­ch przyjaciół!“

               W dniu 25 maja w szko­le odbyło się, jak co roku, uroc­zys­te Paso­wa­nie na Czy­tel­ni­ka. Ucz­nio­wie kla­sy pierws­zej poz­na­li pomieszc­ze­nie i zbi­o­ry bib­lio­te­ki, zdo­by­li pods­ta­wo­we infor­ma­cje dotyc­zą­ce pojęć bib­lio­tecz­ny­ch, regu­la­mi­nu wypożyc­za­nia książek, zasad zacho­wa­nia, a prze­de wszyst­kim zosta­li ofi­cjal­nie przy­ję­ci w poc­zet czy­tel­ni­ków.
               Mali czy­tel­ni­cy udo­wod­ni­li, że dobr­ze zna­ją boha­te­rów bajek i baśni, gdyż bez­błęd­nie odpo­wie­dzie­li na wszyst­kie zagad­ki dotyc­zą­ce zna­ny­ch dzie­ci­ę­cy­ch utwo­rów. Nas­tęp­nie pięk­nie poko­lo­ro­wa­li pos­ta­cie z bajek, dzi­ę­ki cze­mu pows­tała bajecz­na gale­ria. Wycho­wawc­zy­ni potwier­dziła, iż pierws­za­cy bez wąt­pie­nia zasłu­gu­ją na mia­no czy­tel­ni­ka, ponie­waż przez cały rok aktyw­nie poz­na­wa­li świat, w którym dobro zwy­ci­ęża, a zło zos­ta­je uka­ra­ne.
               Naj­ważniejs­ze momen­ty świ­ę­ta to złoże­nie przy­r­zec­ze­nia, akt paso­wa­nia, pamiąt­ko­wy dyp­lom i pierws­za wypożyc­zo­na książ­ka. Pierws­za­cy pos­ta­no­wi­li zanur­zyć się w świat przy­gód Fran­kli­na. Zna­ny, lubia­ny i pomoc­ny żółwik Fran­klin pouc­zy i pod­po­wie, kie­dy wypa­da powie­dzieć prze­pras­zam, jak przy­go­to­wać się do szkoły lub jak po raz pierws­zy zano­co­wać pod namio­tem i nie bać się ciem­ności.
               Paso­wa­nie na czy­tel­ni­ka to dos­ko­nała oka­z­ja do pro­mo­cji czy­ta­nia, ale też roz­wi­ja­nia tej ważnej umie­jęt­ności. Mamy nadzie­ję, że nowi czy­tel­ni­cy będą czer­pać z książek dużo mąd­ro­ści i przy­jem­ności, a czas z książ­ką będzie atrakcyjny!

A. Sava­ne­vi­čie­nė
B. Stan­kie­wicz

1 2 ►

24 maja Emi­lia Nar­wojsz (kl. 9) i Dmit­rij Fili­mo­now (kl. 10) (naucz. Romu­al­da Łap­sze­wicz) bra­li udział w wik­to­ry­nie z języ­ka rosyj­skie­go „Lite­ra do lite­ry“. Wik­to­ry­nę zor­ga­ni­zo­wa­no z oka­zji Dnia Orto­gra­fii i Kul­tu­ry Słowiańskiej.

23 maja ucz­nio­wie klas 5–7 bra­li udział w pro­jek­cie inte­g­ra­cyj­no – sporto­wym „Koleżeń­s­kość na sporto­wo” w Gim­na­z­jum im. Sta­nisła­wa Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach. W zawo­dach sporto­wy­ch uczest­nic­zy­li ucz­nio­wie kl. 5–7 z Gim­na­z­jum im. Sta­nisła­wa Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach, Szkoły Pods­ta­wo­wej w Szum­s­ku i naszej szkoły.

19 maja ucz­nio­wie kl. 6 i 8 wraz z wycho­waw­ca­mi Olgą Woł­ko­wic­ką i Ane­tą Basłyk zwie­dzi­li Muze­um Ener­ge­ty­ki i Tech­ni­ki w Wil­nie, gdzie wzi­ę­li udział w Tes­la Show w Sali Trans­for­ma­cji – to naj­nows­za przestr­zeń muze­um, inte­rak­tyw­na eks­po­zy­c­ja o sto­sun­ku czło­wie­ka z energią.

1 2 ►

17 maja w Gim­na­z­jum im. Sta­nisła­wa Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach odbyły się rejo­no­we zawo­dy w czwór­bo­ju lek­ko­at­le­tycz­nym dla dziewc­zyn i chłop­ców ze szkół pods­ta­wo­wy­ch (naucz. Gie­na­dij Ancuk­ie­wicz).
Dziewc­zyn­ki z naszej szkoły (Mag­da­le­na Maza­jło, Małgor­za­ta Cwiet­ko­wa, Syl­wia Gul­bic­ka, Ewe­li­na Kun­ce­wicz) zdo­były I miejs­ce w rejo­nie!
Chłop­cy z naszej szkoły (Dei­wid Ste­fa­no­wicz, Niki­ta Kowa­len­ko, Danie­lius Ste­fa­no­wicz, Mate­usz Woł­ko­wic­ki) rów­nież zdo­by­li I miejs­ce w rejonie!

15 maja ucz­nio­wie kl. 5 i 7 (naucz. Elżbie­ta Czu­pak) uczest­nic­zy­li w wyciecz­ce orien­ta­cyj­nej „Tro­ki. Sto­li­cą Kara­i­mów”. Dzi­ę­ki inte­rak­tyw­nej wyciecz­ce ucz­nio­wie poz­na­li nie­słys­za­ną dotąd his­to­rię daw­nej sto­li­cy i aktyw­nie się w nią zaan­gażo­wa­li. Prze­wod­nik wir­tu­al­ny zmu­sił ucz­niów poćwic­zyć nogi i dużo myśleć, ucz­nio­wie wszyst­ko wyko­ny­wa­li według wska­zówek, odkry­wa­li ukry­te szc­ze­góły, odpo­wia­da­li na pyta­nia, a nas­tęp­nie szli napr­zód, krok po kro­ku, aż poko­na­li wyz­nac­zo­ną tra­sę, zapoz­na­li się z naro­dem kara­im­skim i Trokami.

Nauc­zy­cie­le i ucz­nio­wie otr­zy­ma­li podzi­ę­ko­wa­nia za udział w Mię­dzy­na­ro­do­wy­ch Kon­kur­sach Edu­ka­cyj­ny­ch „Olym­pis 2023 – ses­ja wiosenna”.

10 maja ucz­nio­wie kl. 9 wraz z nauc­zy­ciel­ką che­mii Krys­ty­ną Sła­wińs­ką mie­li lek­cję che­mii na Uni­wer­sy­te­cie Wileń­skim. Celem takiej lek­cji było zapoz­na­nie ucz­niów z Wydziałem Che­mii na Uni­wer­sy­te­cie Wileń­skim, labo­ra­to­ria­mi oraz z zawo­dem labo­ran­ta. Podc­zas lek­cji ucz­nio­wie samo­dziel­nie wyko­na­li pra­cę labo­ra­to­ryj­ną pt. „Reak­cje wymia­ny. Obja­wy reak­cji”. Ucz­nio­wie pra­co­wa­li pil­nie, poc­zu­li się „mło­dy­mi stu­den­ta­mi”, zdo­by­li nowe wia­do­mości, które zas­to­so­wa­li praktycznie.