Rejonowe zawody w warcabach dla szkół podstawowych

28 mar­ca druży­na ucz­niów klas poc­ząt­ko­wy­ch (Danie­lis Łukas­ze­wicz, Elwin Juc­kie­wicz, Wero­ni­ka Woro­nec­ka, Rober­tas Sawa­nia­wic­zius) (naucz. Anna Mac­kie­wicz) brała udział w rejo­no­wy­ch zawo­dach w war­ca­ba­ch dla szkół pods­ta­wo­wy­ch, które odbyły się w Gim­na­z­jum w Mic­ku­nach.
Nasza druży­na zdo­była II miejsce!

W Muzeum Dziedzictwa Sakralnego

27 mar­ca ucz­nio­wie kl. 1–4 odwie­dzi­li Muze­um Dzie­dzict­wa Sak­ral­ne­go w Wil­nie, gdzie eks­po­no­wa­ne są naj­cen­niejs­ze zabyt­ki sztu­ki sak­ral­nej na Litwie. Ucz­nio­wie wzi­ę­li także udział w zaję­ciu edu­ka­cyj­nym, podc­zas które­go wła­s­noręcz­nie wyko­na­li baran­ka wielkanocnego.

Wystawa wirtualna STAMPISANKA

Gru­pa prze­dsz­kol­na (naucz. Juli­ja Woro­nec­ka) bier­ze udział w wys­ta­wie wir­tu­al­nej pt. „Ste­am­pi­san­ka” dla dzie­ci z grup prze­dsz­kol­ny­ch i wczes­nosz­kol­ny­ch. Orga­ni­za­to­rem jest Szkoła- Prze­dsz­ko­le w Skoj­dzisz­kach. Celem wys­ta­wy jest roz­wój kre­at­yw­ności, kom­pe­ten­cji kul­tu­ro­wy­ch i poz­nawc­zy­ch dzie­ci w wie­ku prze­dsz­kol­nym i wczes­nosz­kol­nym, przy jed­noc­zes­nym kul­ty­wo­wa­niu tra­dy­cji wielkanocnych.

Miesiąc zwiększania świadomości „Bez szyderstw 2024“

W mar­cu w szko­le trwał mie­siąc zwi­ęks­za­nia świa­do­mości „Bez szy­derstw 2024“, podc­zas które­go odbyły się różne prze­dsi­ęw­zi­ę­cia: wycho­wawc­ze w kl. 5–10 na temat szy­derstw, uczuć, emo­cji, ucz­nio­wie ryso­wa­li pla­ka­ty „Co to jest przy­jaźń?”, twor­zy­li pudeł­ka szy­derstw oraz oglą­da­li filmy.

Pokochaj polską mowę 2024

26 mar­ca uczen­ni­ca kl. 4 Oli­wia Sie­niuć (naucz. Ire­na Kor­wiel) brała udział w kon­kur­sie języ­ka pol­skie­go dla ucz­niów klas 4 „Poko­chaj pols­ką mowę 2024”, który odbył się w Gim­na­z­jum im. Eli­zy Orzesz­ko­wej w Białej Wace, rej. solecznicki.

KINGS

W mar­cu ucz­nio­wie kl. 6 i 7 (naucz. Beata Naru­niec) bra­li udział w Mię­dzy­na­ro­do­wej Olim­pia­dzie KINGS z infor­ma­ty­ki. Uczest­nic­ząc w Olim­pia­dzie ucz­nio­wie roz­wi­ja­ją się, zys­ku­ją więks­zą pew­ność sie­bie, poz­na­ją kon­ku­ren­cję i dos­ko­na­lą się. Ucz­nio­wie zalic­zy­li etap kwa­li­fi­ka­cyj­ny i tra­fi­li do finału olimpiady.