Dzień otwartych drzwi

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

Tra­dy­cją Szkoły Pods­ta­wo­wej im. Cze­sła­wa Miłos­za w Pakie­nie zos­tało spot­ka­nie zapoz­nawc­ze z przys­zły­mi ucz­nia­mi i ich rodzi­ca­mi, które tra­dy­cyj­nie nazy­wa się Dniem Otwar­ty­ch Drzwi.

Witaj­cie mili Goście, ser­dusz­ko mi moc­no puka,

Bo przy­wi­tać gości to jest wiel­ka sztuka.”

7 mar­ca taki­mi sło­wa­mi ucz­nio­wie pro­wa­dzą­cy prog­ram przy­wi­ta­li zgro­ma­dzo­ny­ch na sali widzów. 

Po tra­dy­cyj­nym roz­poc­zę­ciu sło­wo zabrała pani dyrek­tor Jani­na Małysz­ko, któ­ra ser­decz­nie przy­wi­tała wszyst­ki­ch zeb­ra­ny­ch, cies­ząc się z fak­tu, że sala rozbrz­mie­wała od gło­sów licz­nie zgro­ma­dzo­ny­ch dzie­ci, rodzi­ców, gości oraz współp­ra­cow­ni­ków naszej szkoły.

W pierws­zej części spot­ka­nia ucz­nio­wie zapre­zento­wa­li wszyst­kie swo­je talen­ty i zdol­ności. Baj­ka „O wil­ku i sie­dmiu koź­ląt­kach” zacie­ka­wiła zarów­no młods­ze i stars­ze poko­le­n­ie. „Koź­ląt­ka” tak ener­gicz­nie i wesoło grały swo­je role, że na sali nie zos­tało ani jedne­go widza bez uśmiechu. Podc­zas wys­tę­pu nie zabra­kło ani pio­se­nek, ani recy­ta­cji. Utwo­ry: „Zos­tań moją przy­ja­ciół­ką”, „Bege­mo­tas” w języ­ku litew­skim, „Fik­si­ki” w języ­ku rosyj­skim — zna­la­zły swo­i­ch wiel­bi­cie­li wśród słu­chac­zy. Mon­taż słow­no-muzycz­ny w języ­ku angiel­skim sku­pił uwa­gę malu­chów, bowiem usłys­zały język, który brz­mi nie­raz w ich kreskówkach.

Porus­ze­nie na sali i nut­kę nostal­gii, a nawet łez­kę wzrus­ze­nia w oku wywołała pod­nio­sła melo­dia tańca, bowiem „Polo­nez” w wyko­na­niu zes­połu tańca ludo­we­go „Bur­sz­tyn­ki” był dla wszyst­ki­ch wiel­ką niespodzianką.

W dru­giej części spot­ka­nia dzie­ci miały oka­zję wspól­nie się zaba­wić, bliżej się zapoz­nać, poc­zuć atmos­fe­rę bycia razem w szko­le. Na pamiąt­kę spot­ka­nia dzie­ci otr­zy­mały pre­zen­ty, które ufun­do­wała Macierz Szkol­na, ZPL oraz nasza szkoła, za co jes­teśmy niez­mier­nie wdzięczni.

 Zakońc­zy­liśmy nasze spot­ka­nie przy słod­kim sto­le w gru­pie przy­go­to­wawc­zej, gdzie dzie­ci nadal mogły obco­wać i pograć w gry edukacyjne.

 

Anna Mac­kie­wicz

Dodaj do zakładek Link.

Możliwość komentowania została wyłączona.