Przygoda gotycka – edukacja architektoniczna

31 maja ucz­nio­wie klas 6, 8, 9, 10 (naucz. J. Nowic­ka­ja i R. Dei­na­ro­vi­čie­nė) wzi­ę­li udział w warszta­tach edu­ka­cyj­ny­ch „Przy­go­da gotyc­ka – edu­ka­c­ja archi­tek­to­nicz­na”. Podc­zas zajęć ucz­nio­wie zapoz­na­li się z zasad­nic­zy­mi cecha­mi archi­tek­tu­ry gotyc­kiej, odkry­li związ­ki łąc­zą­ce archi­tek­tu­rę gotyc­ką z inży­nie­rią, mate­ma­ty­ką i sztu­ką. Ucz­nio­wie poz­na­li przez­nac­ze­nie ele­men­tów archi­tek­to­nicz­ny­ch za pomo­cą spek­tak­lu archi­tek­to­nicz­ne­go – po podzie­le­niu się rola­mi ucz­nio­wie odgry­wa­li ścia­ny, łuki, przy­po­ry. W części prak­tycz­nej zajęć ucz­nio­wie mog­li wcie­lić się w rolę archi­tek­ta, rysu­jąc według rysun­ku okno gotyckie.