Strefowy konkurs recytatorski „Kresy 2019”

16 paździer­ni­ka ucz­nio­wie z naszej szkoły wzi­ę­li udział w stre­fo­wym kon­kur­sie recyta­tor­skim „Kre­sy 2019”, który odbył się w Gim­na­z­jum im. S. Moniusz­ki w Kowalc­zu­kach.
W rejo­no­wym eta­pie kon­kur­su „Kre­sy 2019” udział weźmie pięć recyta­to­rów – Mar­ta Mar­cin­kie­wicz, Dona­ta Sawa­nia­wic­ziu­tie, Ane­ta Bara­now­s­ka, Dia­na Sawa­nia­wic­ziu­tie i Emil Wołkowicki. 

Szkolny konkurs recytatorski „Kresy 2019”

15 paździer­nika w szkol­nej sali akto­wej odbył się szkol­ny kon­kurs recyta­tor­ski „Kre­sy 2019“, w którym udział wzi­ęło osiem­nastu ucz­niów klas 1–9. Kon­kurs obej­mo­wał trzy kate­gorie wie­ko­we. Po wysłu­cha­niu uczest­ni­ków komi­sja wyło­niła dwa­naści­o­ro zwy­ci­ęz­ców: A. Kor­wiel, U. Woł­ko­wic­ka, A. Kowa­len­ko, I. Basłyk, M. Mar­cin­kie­wicz, P. Kara­sie­wicz, S. Gul­bic­ka, D. Savanevi­čiūtė, A. Bara­now­ska, M. Mac­kie­wicz, D. Sava­ne­vi­čiūtė, E. Woł­ko­wic­ki, któr­zy 16 paździer­nika wez­mą udział w stre­fo­wym kon­kur­sie recyta­tor­skim „Kre­sy 2019“ w Gimna­z­ju­m im. S. Moniusz­ki w Kowalczukach.

Dzień Nauczyciela

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

 

Dnia 4 paździer­ni­ka w szko­le odbyło się uroc­zys­te świ­ę­to poświ­ę­co­ne „Dniu Nauczyciela”.

Goście w szkole

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

27 września w szko­le gości­liśmy dele­ga­cję z Kazi­mier­zy Wielkiej.

Niezapomniany pobyt uczniów w Płocicznie-Tartaku

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

24–25 września b.r. kla­sy 1–7 ze Szkoły Pods­ta­wo­wej im. Cze­sła­wa Miłos­za w Pakie­nie wraz z opie­kun­ka­mi gości­li w part­ner­skiej szko­le im. Lotni­ków Pol­ski­ch w Pło­cicz­nie-Tar­ta­ku. Con­ti­nue reading

Droga pamięci“

Inva­lid Dis­pla­y­ed Gallery

23 września ucz­nio­wie wraz z nauc­zy­ciel­ką his­to­rii ucz­ci­li pami­ęć zamor­do­wa­ny­ch Żydów we wsi Nie­mież­ka. W tym celu na lek­cji his­to­rii oglą­da­li pre­zen­ta­cję na temat holo­kaus­tu, malo­wa­li kamie­nie, pisa­li imio­na żydow­skie. W połud­nie wyrus­zy­li w miejs­ce zagła­dy Żydów. Z kolo­ro­wy­ch kamie­ni ułoży­li menorę, zapa­li­li znic­ze i odmówi­li pacierz.

Dro­ga pami­ę­ci”, któ­rą odby­li ucz­nio­wie klas 5–10 jest żywą lek­cją his­to­rii, uczą­cą, aby w przys­złości nie dos­zło do podob­ny­ch wydarzeń.